為雛鷹展翅助力

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  自2000年以來,她共獲得各類科技創(chuàng)新大獎22項,其中國家級7項,省級11項。在全國第三屆“中國少年科學(xué)院院士”評選活動中,她光榮入選,從而成為廣州市歷史上惟一獲此殊榮的女孩。

  要想獲得就要付出

  有人把獨(dú)生子女比喻為“小皇帝”、“小公主”,在家里集種種寵愛于一身。但獨(dú)生女孩梁蘊(yùn)昕卻從來沒享受過“小公主”的待遇。她爸爸梁智勇告訴她:要想獲得,就要付出自己的努力。
  一次,小蘊(yùn)昕跟著爸爸去逛書店,她看中了一本漫畫書,懇請爸爸給她買下來。可梁智勇卻對女兒認(rèn)真地說:“世上沒有不勞而獲的事情,要想獲得就要付出。如果這個月你在幼兒園能獲得5顆星,這本書就歸你!”
  小蘊(yùn)昕只好為此而努力。她在幼兒園吃飯?zhí)貏e慢,常常是別的孩子都吃完了,她的飯只吃了一半。為了獲得一顆“星”,她總結(jié)出自己吃飯慢的原因:思想不集中,喜歡東張西望,愛說話……她決定克服這些缺點(diǎn)。
  一個月過去了,小蘊(yùn)昕終于得到了她所喜愛的漫畫書。
  從此“世上沒有不勞而獲的事情,任何成功與獲得都需要靠自己努力”的道理,深深地刻在了小蘊(yùn)昕的心上。
  讀小學(xué)四年級的時候,小蘊(yùn)昕報名參加了小發(fā)明創(chuàng)造班,該班要求學(xué)員必須學(xué)會使用螺絲刀、鉆子、車床、鉗子、鋸等工具。望著這些難題,一些同學(xué)退怯了。小蘊(yùn)昕的心里也打起了退堂鼓。她父親問她:“當(dāng)初,你為什么要參加這個小組呢?”“我也想成為‘愛迪生’?!薄澳敲?,不付出怎么可以得到?”
  此后,小蘊(yùn)昕再也沒有提出“退班”的事,沒多久,她就熟練地掌握了運(yùn)用一些簡單的工具的本事了。
  點(diǎn)評:“有獲得就要有付出”,這是每一位家長都會說出的一句話,但卻不是每一位家長都能要求孩子做到的生活準(zhǔn)則。對青少年來說,真正理解并達(dá)到這項要求是十分重要的。因為只有處理好給予和獲得之間的關(guān)系才能在當(dāng)今社會獲得立足之地,才能具備競爭的資格,才能處理好新時期的人際關(guān)系,也才能獲得充分展示自我的空間。梁智勇給女兒選擇的第一課人生常識是十分正確的。為孩子日后的成人、成材打好了“底色”。

  做一個關(guān)心他人的人

  自私自利的人決不會有更大的發(fā)展空間。梁知勇經(jīng)常教育女兒:做人,就要做一個關(guān)心他人的人。關(guān)心他人,要從身邊的小事做起。
  父親的善良教育,對女兒產(chǎn)生了深刻的影響。在很小的時候,她就懂得了關(guān)愛家里的人,幫大人做一些力所能及的事。在給家人送去關(guān)愛的同時,她也給自己的發(fā)明創(chuàng)造帶來了靈感。
  小蘊(yùn)昕的奶奶患腦萎縮,長年臥病在床。小蘊(yùn)昕的父母對老人關(guān)懷備至,沒有一名怨言。父母的孝行,對孩子產(chǎn)生了深刻的影響。每天放學(xué)回來,她總是先到奶奶的床前,給老人講述學(xué)校當(dāng)天的趣聞,為奶奶排遺憂愁。還主動承擔(dān)給奶奶喂藥的任務(wù)。
  在這過程中,小蘊(yùn)昕也有自己的苦惱。由于湯匙的底比較淺,而奶奶又是躺在床上,所以喂藥時經(jīng)常出現(xiàn)灑藥的情況,奶奶還會嗆咳。看見奶奶難過的樣子,小蘊(yùn)昕想:如果改造一下湯匙,奶奶就會減少痛苦了。
  她馬上動手,在爸爸的指導(dǎo)下,以一把普通的湯匙為基礎(chǔ),經(jīng)過一系列的加工改造,實用的“喂食湯匙”誕生了!它一問世,就榮獲了第二屆慶齡少年兒童發(fā)明獎二等獎。還榮獲2002年度中國少年兒童海爾科技創(chuàng)新獎等多項國家、省、市級大獎,并獲得了國家專利。
  小蘊(yùn)昕的媽媽黃潔玲除了操持家務(wù),還要照顧臥病在床的奶奶,非常辛苦。小蘊(yùn)昕看在眼里,疼在心上。每天寫完作業(yè)。她都要主動幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動。一次,她在幫媽媽清洗青菜時發(fā)現(xiàn),盡管在水龍頭下已做了極大的努力,但菜還是洗不干凈。于是她想:如果能發(fā)明個又省水又省力的洗菜盆,媽媽就不會這么累了。她馬上把自己的想法投入實踐,在不斷的努力中,一個“高效節(jié)水洗菜盆”問世了!它榮獲了第十八屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽發(fā)明創(chuàng)造一等獎等3項大獎。
  在父母的熏陶下,小蘊(yùn)昕不但關(guān)愛自己的家人,關(guān)心老師和同學(xué),她把溫暖還送給更多的需要關(guān)愛的社會上的人。
  廣州的夏天非常炎熱,一次在公交車站等車時,小蘊(yùn)昕看到馬路上的氣溫明顯高于其他地方的氣溫。盡管灑水車不停地工作,但仍然塵土飛揚(yáng)。她想到了司機(jī)、交警的辛苦,于是“馬路——灰塵——降溫”的思路開始在她的思維中運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
  經(jīng)過不斷地試驗、論證,她提出了一套先進(jìn)的“城市馬路除塵降溫新方案”,得到了有關(guān)專家的充分肯定,并獲得省、市級兩項大獎。
  點(diǎn)評:小蘊(yùn)昕的任何一項發(fā)明創(chuàng)造,都體現(xiàn)著一種對他人、對社會的濃濃的關(guān)愛,所以她的“作品”都具有明顯的人性化的體貼的特點(diǎn)。這應(yīng)該成為21世紀(jì)新產(chǎn)品誕生的主要特色。因為任何一項發(fā)明創(chuàng)造,倘若背離了為人民服務(wù)的最基本的準(zhǔn)則,它也必然喪失了存在的意義和可能。小蘊(yùn)昕的創(chuàng)造發(fā)明之所以具有極強(qiáng)的生命力,關(guān)鍵在于它和“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會”有著千絲萬縷的聯(lián)系。

  堅持到底就是勝利

  搞發(fā)明創(chuàng)造是一件十分枯燥的事,對于小孩子來說,更是如此。小蘊(yùn)昕在從事發(fā)明創(chuàng)造的過程中,也曾在困難面前產(chǎn)生過退卻的想法。但她最后還是挺過來了,因為每當(dāng)她要后退時,爸爸就要給予必要的及時的鼓勵。梁智勇對女兒說的最多的一句話就是:堅持到底就是勝利!
  在研究、改進(jìn)新式湯匙期間,由于小蘊(yùn)昕受到知識的限制,她只能把自己的設(shè)想畫出草圖而不能制出實物。為了實現(xiàn)女兒的美好愿望,父親為她請了一位師傅,專門兒做指導(dǎo)工作,而父親就是師徒之間聯(lián)系的橋梁,無論刮風(fēng)下雨,“橋梁”都無所畏懼地完成自己的聯(lián)絡(luò)工作。
  父親默默無聞的執(zhí)著追求的精神,潛移默化地影響著女兒。她每年都要參加幾個比賽,每次申報表格的填寫,梁智勇都會耐心地在一旁陪伴。
  2004年5月,當(dāng)梁智勇得知女兒榮獲“中國少年科學(xué)院小院士”的榮譽(yù)時,開心極了。盡管身體健康不允許他遠(yuǎn)行,但他還是伴隨女兒一起,到北京分享她受勛時激動人心的歡悅!
  梁智勇這種“堅持”的品格,深深地影響了女兒。她也在“堅持”精神的激勵下,一步一個腳印地前進(jìn)著,收獲著。
  點(diǎn)評:滿足于既得的成果,是人類最大的悲哀。唯有不滿足,才能推動歷史的進(jìn)步,才能使社會發(fā)展。梁智勇告誡女兒的“堅持”,就是讓她永不停步,失敗了也要堅持。堅持不僅是一種可貴的品質(zhì),也是事業(yè)成功的必要保證。只有堅持,才能不功虧一簣,只有堅持,才能達(dá)到成功的彼岸。每位望子成龍的家長,都應(yīng)該讓你的孩子具有這種可貴的品格。


  ◆ 編輯語絲——為孝鼓掌高歌

  勞 云

  孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古及今,我們都在大力地宣傳它,弘揚(yáng)它。然而,又有多少人能為“孝”盡職盡責(zé)呢?
  本期報道的“崔河龍事件”足以說明:“不孝”還是相當(dāng)一部分國人的人格缺欠。為了滿足個人的私欲,喪失人性的崔河龍竟殘忍地對80歲的老母施加拳腳11次!打累了,他回屋看電視,直至打到老人咽氣。他還曾在風(fēng)雪之夜,乘老人滑倒之機(jī)踢斷她三根脅骨!
  我們無須歷數(shù)這個禽獸不如的逆子的罪行,但應(yīng)該拷問:我們的德育收到了什么實效?!如此的德育空白,我們應(yīng)該如何來填補(bǔ)?
  當(dāng)代國人們慣用的口號是“從娃娃抓起”,倘若把這句話用到培養(yǎng)孩子的孝道上還是很合適的。
  值得慶幸的是張斯振的行孝事跡,讓我們又一次看到了明天的希望。
  讓張斯振的板車,永遠(yuǎn)響徹在我們的耳邊,讓張斯振的孝行永遠(yuǎn)作為激勵我們奮進(jìn)的動力。為張斯振的孝行,鼓掌歡呼!
  在一篇有關(guān)德育的報道中說,有個小學(xué)生的愛好是吃鮮蝦,在這個并不富裕的家庭里,母親為了彌補(bǔ)兒子愛的缺失,使盡了渾身的解數(shù),千方百計地讓兒子每天都能吃到一次鮮蝦。一天,兒子吃膩了,母親把他剩下的一只小蝦吃了,不料惹得兒子大怒,端起盛蝦的盤子狠狠地砸向母親的額頭……
  他山之石可以攻玉,在這方面,“老外”們的教子經(jīng)驗很值得我們借鑒。他們的學(xué)校里并沒有“思想政治”、“道德品質(zhì)”之類的課程,但他們對孩子的文明禮貌教育卻并不放松,在日常行為的施教中,處處滲透著“孝”的內(nèi)容,他們的孝道培養(yǎng)是從一句問候,一個微笑、一杯水、一碗飯,一個敬禮,一個助人為樂的小事做起,在十分自然的生活習(xí)慣中,培養(yǎng)起孩子敬老、愛老、孝老的美德。這種美德,也成了他們性格當(dāng)中重要的組成部分。這就是“老外”們先成人、后成才的人生信條。其效果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過我們的“政治掛帥”、“五講四美三熱愛”之類空乏無力的口號!