會感謝的孩子是快樂的相關(guān)知識

會感謝的孩子是快樂的相關(guān)知識

會感謝的孩子是快樂的相關(guān)知識

  一個孩子在從小到大的成長過程中,一定有許多人為他付出過很多。而現(xiàn)在的孩子幾乎都是獨生子女,幾乎成了家里的中心,他們早已經(jīng)習(xí)慣了不斷地獲取,覺得別人為他做的任何事情都是應(yīng)該的,而不知道自己應(yīng)該學(xué)會感謝,學(xué)會為別人付出。時間一長,許多孩子養(yǎng)成了唯我獨尊的習(xí)慣,認(rèn)為別人的付出都是理所當(dāng)然,而這樣下去的結(jié)果會使他們?nèi)鄙賽坌?,缺少?zé)任感。

  做孩子的榜樣

  如果你不是一個經(jīng)常感謝他人,那么你的孩子也會和你一樣。孩子的學(xué)習(xí)就是一個不斷模仿的過程,而模仿的對象往往就是自己的父母。所以,想讓孩子成為一個懂得感謝的孩子,那么你也要給他做出榜樣,無論什么時候,都別忘了說一聲謝謝或者做一些動作,如擁抱等,來表達你感謝的心情。

  讓孩子體會被人感謝所帶來的快樂

  讓孩子學(xué)會感謝最好的辦法就是讓他從中感受到快樂。比如,你可以讓孩子幫你做一見他力所能及的事情,然后謝謝他,也可以讓孩子去幫助身邊他可以幫助的人。讓孩子在幫助別人,并得到別人感謝的同時,感受到快樂。如果被幫助的人沒有回應(yīng),孩子雖然會很失望,但是正是這種失望的經(jīng)歷正好可以用來提醒他下一次,如果有人幫助了他,那么一定要說謝謝。

  讓孩子回想一下別人曾給予他的幫助

  找一個合適的時機,靜靜的,和孩子一起談?wù)撘幌?,家里的每個人是如何互相幫助、互相照顧的。每一個人都為彼此做了些什么,讓孩子能感受到每個人對別人的貢獻有多大。平時也可以和孩子說說例如稻米是怎么來的,玩具是怎么生產(chǎn)出來的,這些工人叔叔和農(nóng)民伯伯的辛勤工作才創(chuàng)造出來的。幫助孩子更好的理解每個人都需要別人的幫助和付出,才能得到自己需要的東西。

  鼓勵孩子用獨特的方式表達感激之情

  鼓勵孩子在家人生日,教師節(jié)等時刻自己畫一些畫,或者寫一些字,做一些表達謝意和祝福的卡片。既讓孩子表達了自己的心意,也讓整個過程充滿了創(chuàng)意和快樂。

  定一個感謝制度

  你可以定一個感謝制度,例如在飯后,全家人可以坐在一起,輪流說說今天最讓自己高興的事情是什么,并感謝參與此事的每一個人。

  讓孩子也分擔(dān)一些家務(wù)

  你可以指派一些孩子力所能及的工作,例如,飯前擺一下碗筷,整理一下自己的玩具,澆一下花等等。做完以后,你可以對他表示感謝。要讓孩子意識到自己是家里的一分子,意識到他對于家庭的責(zé)任,并感謝家人的付出。

  讓孩子關(guān)心那些不幸的人

  你不要指望可以通過諸如“快點吃飯,直到不知道在非洲,很多像你這樣的孩子連飯也沒得吃!”之類的話,讓孩子感受到自己是多么幸福。小孩子對生活在另外一個地方的人是沒有概念的,而大一點的孩子已經(jīng)知道自己吃飯不吃飯對非洲的孩子是一點影響也沒有的。那么應(yīng)該如何讓孩子有一個關(guān)心他人不幸的初步觀念呢?你可以和孩子一起整理一些他的衣服、玩具、用品等,挑選出一些送給捐獻給需要幫助的人。

  當(dāng)然,我們不能,也不應(yīng)該要求孩子每次都能在我們給他一個擁抱的時候感激涕零。但我卻有理由希望通過點滴的指導(dǎo)和時間,讓他慢慢的感受和表達對周圍人和事物,對生活的感激之情。這樣,你的孩子和你的家庭會更加的幸??鞓?。 年齡特點父母該做些什么

  1-3歲?不能理解別人也有情感。

  因為它能為自己做的事情很少,所以需要別人幫助他做很多事情。

  可以遵循簡單的、一步步的指令。?鼓勵孩子說“請”和“謝謝”,但不要指望他會自發(fā)的這么做。

  讓孩子做一些簡單的家務(wù)勞動。比如整理自己的玩具。

  3-7歲?開始意識到,人們可以自己選擇以什么方式對待他人。

  時間觀念不強。

  能夠遵循比較復(fù)雜的指令,并漸漸地渴望自己能做得令人滿意?和孩子談?wù)撘韵?,?dāng)他感謝別人,或者不感謝別人時,別人將會有怎樣的心情,讓他知道什么是充滿善意的行為。

  用簡單而用容易理解的方式,向孩子解釋“時間”。

  詳細明確地告訴孩子他應(yīng)該怎么做。如,被人送他東西,要說謝謝。

  用贊揚和鼓勵鞏固孩子的感謝行為。

  7-9歲

  孩子漸漸發(fā)展出一種參與和處理各種行為的能力,如組織生日、做家務(wù)勞動。

  孩子開始有了移情的能力,會為別人的高興而高興,為別人的傷心而傷心。?帶孩子一起勞動,和孩子一起談?wù)撃愕墓ぷ?,以此增加孩子對?zé)任感的理解。

  鼓勵孩子用自己的方式表達感謝。即使別人送的東西不合他新意,也要表現(xiàn)出愉悅和感謝。

  9-12歲?希望能從無母那里得到更多的自主自立的機會,這對這一年齡段的孩子是很關(guān)鍵的。

  發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特性。?鼓勵他獨立的參加各種捐獻活動。

  你在孩子面前做感謝榜樣的時候,要特別真誠由衷。否則這時的孩子將很快發(fā)現(xiàn)你的言不由衷。

  通過對孩子進行正確的評價,加強它的自我肯定。