激發(fā)小孩的創(chuàng)造力的好辦法

激發(fā)小孩的創(chuàng)造力的好辦法

激發(fā)小孩的創(chuàng)造力的好辦法

  21世紀是創(chuàng)意的時代,要想讓孩子不輸在起跑線上,就要從小注意培養(yǎng)他的創(chuàng)意潛能。那么具體要怎樣做呢?看看專家建議的四個妙招——

  增加生活經(jīng)驗

  期待生活刺激的人創(chuàng)意十足。生活經(jīng)驗越豐富的人,想法就能獲得多元的刺激,也越能激發(fā)出不同的想法和創(chuàng)意。

  曾經(jīng)有一個孩子在被要求聽聲音說故事的時候,說了個農(nóng)夫站在水田里插秧的故事,她的答案令人十分贊賞,后來問了媽媽,才知道媽媽不久前才帶姐弟倆去參加農(nóng)夫生活體驗的活動。如果是每天都在家里看卡通的孩子,相信他答案里就不可能會出現(xiàn)農(nóng)夫,而只會有皮卡丘、哈姆太郎等等的卡通人物。

  所以,生活經(jīng)驗的刺激越多,對于創(chuàng)意能力的培養(yǎng)絕對是有所幫助的。

  激發(fā)聯(lián)想力

  對于不習慣思考,或創(chuàng)意想法比較貧乏的孩子來說,突然要他表達自己的想法,他可能會被嚇得不知所措,所以,我們可以針對孩子的情況,降低門檻,先從訓練孩子的聯(lián)想力做起,先給他一個可以參考的東西,然后讓他學習著慢慢把想法往外擴展。例如,你可以問問孩子:“圓形會聯(lián)想到什么?”孩子會從生活經(jīng)驗中一步步往外聯(lián)想,從輪胎、月亮、餅干到笑臉……一次次的練習,你一定會發(fā)現(xiàn)孩子的反應(yīng)會越來越棒,而答案也越來越精彩。

  利用閱讀提升

  坊間有各式各樣的繪本,其中有一類的繪本,是以“創(chuàng)意”為概念出發(fā)的。不過,在閱讀具有創(chuàng)意的繪本之外,在閱讀的過程中,還可以多設(shè)計一些思考的機會,讓孩子的想法能夠靈活化。如果你愿意的話,一本書、一則故事,絕對還有更多的用途,比如來個角色扮演的游戲,或者也可以為故事寫個兩部曲或三部曲。把握這些閱讀之后的小活動,會讓每次的閱讀變得更有趣,相信也能為孩子帶來更豐富的刺激。

  玩些創(chuàng)意小游戲

  家長可以采用“抽字卡”的方式,準備十張卡片,在上面寫上不同的東西,然后請小朋友抽出三張卡片,利用這三張卡片說故事。除了用說的,也可以讓孩子用畫的表現(xiàn)創(chuàng)意,例如在一張圖畫紙上畫上一座城堡,接下來就可以請孩子們?yōu)檫@幅圖加些創(chuàng)意,你一定會發(fā)現(xiàn)孩子的想象力完全超乎你的想象!

  當一家人在一起的時候,也可以來個故事大接龍,不僅可以打發(fā)無聊的時光,也能刺激一下腦細胞,讓創(chuàng)造力提升。

  有創(chuàng)意的小游戲可激發(fā)孩子創(chuàng)造力。