幼兒園小班動(dòng)物主題教案:有趣的小瓢蟲(chóng)
時(shí)間:2008-11-06 06:27:02
幼兒園小班動(dòng)物主題教案:有趣的小瓢蟲(chóng)
幼兒園小班動(dòng)物主題教案:有趣的小瓢蟲(chóng)活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒通過(guò)看看、摸摸、講講發(fā)現(xiàn)瓢蟲(chóng)的外形特征。
2、使幼兒知道瓢蟲(chóng)是昆蟲(chóng),有益和有害兩類,理解兩類瓢蟲(chóng)與農(nóng)作物的關(guān)系。
3、發(fā)展幼兒分析、概括能力,培養(yǎng)幼兒愛(ài)科學(xué)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、瓢蟲(chóng)標(biāo)本30只;放大鏡30個(gè)。
2、圖片一張;課件一套。
3、頭飾:番茄、茄子、白菜、蘿卜各2個(gè),蚜蟲(chóng)6個(gè);七星、二星、十三星、十星和二十八星瓢蟲(chóng)各2個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、說(shuō)說(shuō)
小朋友誰(shuí)見(jiàn)過(guò)瓢蟲(chóng)?它是什么樣子的?關(guān)于瓢蟲(chóng)你知道些什么?
二、觀察
1、利用放大鏡看看瓢蟲(chóng)的顏色、斑紋、翅膀、足、頭、眼等外形特征。
2、摸一摸,找一找瓢蟲(chóng)的硬殼下面是什么?
3、寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)做好觀察記錄。
三、集中談話
1、幼兒結(jié)合自己記錄表解說(shuō)自己的觀察結(jié)果。
2、結(jié)合投影儀邊提問(wèn)邊進(jìn)一步認(rèn)識(shí)瓢蟲(chóng)的特征。
(1)瓢蟲(chóng)的身體是的什么形狀的?顏色怎樣?
(2)頭在哪里?眼睛在哪里?觸角是怎樣的?
(3)有幾對(duì)翅膀?幾對(duì)足
(4)同時(shí)出示七星和二十八星瓢蟲(chóng),讓幼兒通過(guò)觀察、比較進(jìn)一步認(rèn)識(shí)瓢蟲(chóng)外形的不點(diǎn)。
小結(jié):瓢蟲(chóng)身體呈半球狀,拱起,頭小藏在身體底下,復(fù)眼大,觸角短,有兩對(duì)翅膀,第一對(duì)翅膀大是硬外殼,第二對(duì)藏在外殼下面,薄而透明,身上都有圓點(diǎn)花紋,有的圓點(diǎn)少(如:二星和七星瓢蟲(chóng))有的黑圓點(diǎn)多(如:二十八星瓢蟲(chóng))
四、通過(guò)觀看課件讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)瓢蟲(chóng)外形特征的共同點(diǎn)與不同點(diǎn);初步了解兩類瓢蟲(chóng)與農(nóng)作物的關(guān)系。
五、看課件聽(tīng)故事,通過(guò)此活動(dòng),引導(dǎo)幼兒圍繞“怎樣知道其他瓢蟲(chóng)是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)”?(觀察瓢蟲(chóng)是吃植物的,還是捕捉蚜蟲(chóng)的)“為什么說(shuō)吃菜和吃植物的是害蟲(chóng),吃蚜蟲(chóng)的是益蟲(chóng)?”展開(kāi)討論。
六、情景表演“菜園里的故事”,請(qǐng)幼兒分飾各種角色進(jìn)行表演,以進(jìn)一步鞏固對(duì)瓢蟲(chóng)的認(rèn)識(shí)。
七、教師評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況,引起幼兒再學(xué)習(xí)的愿望。
師:瓢蟲(chóng)的趣事說(shuō)也說(shuō)不完,你們知道它的家在哪里嗎?她們是怎樣繁殖小寶寶的呢?請(qǐng)小朋友回家后可以查閱圖書(shū),問(wèn)問(wèn)電腦,下次活動(dòng)時(shí)來(lái)告訴老師好嗎?
活動(dòng)結(jié)束:
一、在區(qū)角內(nèi)投放有關(guān)瓢蟲(chóng)的圖書(shū)、標(biāo)本等,成立“小瓢蟲(chóng)宣傳欄”。
二、啟發(fā)幼兒繼續(xù)探索有關(guān)昆蟲(chóng)的各種知識(shí)。
為了您的寶寶,我們一直在努力,中國(guó)兒童教育網(wǎng),家長(zhǎng)的在線教育專家 m.1rezervasyon.com O(∩_∩)O
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