教孩子懂得做事要持之以恒的教學(xué)方案
教孩子懂得做事要持之以恒的教學(xué)方案
教孩子懂得做事要持之以恒的教學(xué)方案
長尾巴的星星——彗星(綜合)
課題生成:
現(xiàn)代科技日新月異,時代信息瞬間萬變。社會環(huán)境的變化使館21世紀(jì)的孩子,不僅僅對貓、兔之類的動物感興趣,電視里各種各樣關(guān)于宇宙星球、外星人之類的動畫片給了孩興趣和知識,遐想和疑問。抓住時機(jī),適當(dāng)傳授關(guān)于宇宙的淺顯知識,對于滿足大班幼兒的好奇心、擴(kuò)大幼兒的知識面,培養(yǎng)幼兒探索宇宙奧秘的興趣及熱愛科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是極有用的,所以結(jié)合本班幼兒的特點,我運(yùn)用電腦、投影儀、彩噴機(jī)等電教材料,制作好天體概況的教學(xué)軟件,采用現(xiàn)代化教育手段,把認(rèn)識,制作,玩彗星到創(chuàng)編兒歌串在一起,構(gòu)成了這個綜合性系列活動。
活動目標(biāo):
1. 通過觀察“天上”的星星,讓幼兒了解拖著“長尾巴”的星星——彗星。
2. 培養(yǎng)幼兒利用舊物品制作玩具,廢物利用,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。
3. 在做“彗星”的基礎(chǔ)上通過動腦筋,玩“彗星”練習(xí),培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維能力。
4. 培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的熱愛及探究宇宙的興趣,懂得做事要持之以恒。
活動準(zhǔn)備:
1. 電腦,有關(guān)星星的教學(xué)軟件。
2. 洗凈晾干的破舊布頭。
3. 人手一只洗凈的舊彈力襪,一塊吸鐵石,3-5根40cm長的塑料包裝繩。
4. 人手一只自制“彗星”,兩塊磁性黑板做太陽。
活動過程:
開始部分:
(1)“機(jī)器人”邀請幼兒到太空游玩,激起幼兒興趣。
(2)請幼兒閉上眼睛,兩臂平伸做平衡游戲《小小宇航員》。
(3)請幼兒睜眼參觀太空的同時,老師啟動有關(guān)教學(xué)軟件,內(nèi)容是關(guān)于太空的錄象。
(4)將錄像鎖定在彗星的畫面上,并將其最大化。請幼兒仔細(xì)看看這個奇怪的星星。聽聽老師的介紹:彗星的樣子很特別,身體發(fā)亮,頭部圓圓帶尖,尾部長長散開,像大姐姐拖著長辮子,又像掃地的掃帚,所以又叫“掃帚星”。彗星可不是用肉眼就能看到的,它自己本身不會發(fā)光,天空中的彗星很多,就像大海里的魚兒那么多。
(5)告訴幼兒我國是世界上最早有彗星記錄的國家,我們?yōu)榇烁械阶院?,說明我們祖先熱愛科學(xué),喜愛觀察,我們也要學(xué)習(xí)祖先。
(6)介紹哈雷慧星,告訴幼兒科學(xué)家哈雷發(fā)現(xiàn)彗星的故事,使幼兒不僅知道哈雷慧星76年靠近地球一次,還要學(xué)習(xí)科學(xué)家哈雷,像他那樣做事情愛動腦筋,持之以恒。
基礎(chǔ)部分:
1, 出示范例“彗星”,引起幼兒興趣。
(1) 請幼兒觀察,這個圓腦袋,長尾巴的東西像什么?
(2) 請幼兒看一看,捏一捏,搓一搓,猜一猜是什么東西做成的。
(3) 將“彗星”慢慢拆開,一邊拆一邊講解做法。
2, 組織幼兒分組操作,邊做邊交流自己做彗星的方法。
方法一:把破布頭塞進(jìn)長襪,搓圓后用包裝繩在一頭系上,再把長襪卷成布團(tuán),把襪口翻出,把露出的包裝繩撕成一縷縷的。
方法二:把破布先團(tuán)成團(tuán),然后用卷的方法,用襪子卷成布團(tuán),用包裝繩系好,再翻襪口,把露出的包裝繩撕成一縷縷的。
3, 幼兒做好后與教師的“彗星”比較,少一樣什么?(吸鐵石)教幼兒掀開襪口,把吸鐵石放進(jìn)“彗星”里,這樣才能做出個頂部有尖的圓頭“彗星”。
4, 教師總結(jié):讓個別幼兒講講自己的“彗星”是怎樣做的。教育幼兒只有肯動腦筋,用廢舊東西也能做出有用,好玩的東西,要愛惜能用的舊東西,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的傳統(tǒng)。
結(jié)束部分:
(1) 幼兒做《機(jī)器人模仿操》。
(2) 幼兒帶自制“彗星”,練習(xí)向上拋高和向前擲遠(yuǎn)的動作數(shù)次。
(3) 玩游戲《飛向太陽》。
a教師介紹活動方法,幼兒兩組,手持“彗星”向距離5米遠(yuǎn)的“太陽”——黑色磁性板擲去,以粘上“太陽”為成功。
b 幼兒練習(xí),比比看,哪組小朋友的“彗星”飛向太陽的最多。
(4) 游戲評價
為勝利的一組幼兒頒發(fā)獎勵,結(jié)束活動離開活動室。
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