幼兒音樂活動教案:小海軍
幼兒音樂活動教案:小海軍
幼兒音樂活動教案:小海軍
一. 活動目標:
1. 感受歌曲雄壯有力的性質(zhì),熟悉旋律,學習大膽用動作來表現(xiàn)自己對歌曲的感受
2. 能根據(jù)歌詞創(chuàng)編“小海軍”的不同動作。
3. 積極參與表演,體驗“小海軍”的英勇與威武
二. 活動準備:
1. 與幼兒共同收集有關海軍的資料。
2. 準備有關還在海上活動的圖片和海軍帽子若干。
3. 準備音樂磁帶,錄音機。
三. 活動過程:
1.導入語
師:是誰一直在保衛(wèi)著我們的國家,讓我們生活得快樂,幸福?
2.出示海軍圖片,讓幼兒知道是海軍在海上保衛(wèi)著我們的國家。
師:我們在平時的生活中是警察叔叔在保護我們的安全,可是在還還是海軍在保衛(wèi)著我們的國家。
3.播發(fā)歌曲音樂磁帶,讓幼兒熟悉旋律。
師:小朋友剛才聽到了什么,請個別小朋友告訴老師。
4.教師幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容。
師:剛剛我們一起聽到的歌曲就是表現(xiàn)海軍 保衛(wèi)我們國家的事情,有哪個小朋友聽出了歌曲里面唱的是什么的?你們聽到,這首歌曲有什么樣的感覺呢。能用什么動作來表現(xiàn)這首歌曲嗎?
5.啟發(fā)幼兒通過表演,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。
師:我們請想好動作的小朋友來表演小海軍,其他的小朋友再想一想還有沒有更好看的動作可以表現(xiàn)。我們表演小海軍的時候應該怎么樣呢。
6.(二)表演音樂
1、幼兒隨音樂自由表演,教師用心留意幼兒自編的動作。
2、逐句編動作,請部分幼兒逐個表現(xiàn),由全體幼兒挑選最合適的動作。
如:請幾個幼兒編“我是小海軍開著小炮艇”的動作,然后由大家挑選合適動作。
3、教師將幼兒挑選的動作組合起來,幫助幼兒明確動作順序,并和幼兒共同表演。
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