發(fā)展幼兒豐富的想象力的音樂綜合活動:手指謠

發(fā)展幼兒豐富的想象力的音樂綜合活動:手指謠

發(fā)展幼兒豐富的想象力的音樂綜合活動:手指謠

一、活動名稱：

音樂綜合活動《手指謠》

二、活動目標：

1、通過幼兒觀察以及幼兒手形的變化，發(fā)展幼兒豐富的想象力。

2、能夠根據(jù)音樂形式創(chuàng)編歌曲。

三、活動準備：四幅示范畫

1、與幼兒進行溝通，培養(yǎng)感情?！∨笥颜l最喜歡老師可以來抱抱老師，誰愿意做老師的大樹樁（幼兒盤腿座地）

2、手的游戲。

——老師伸出手，說：“這是我的手，小朋友你們的手呢？”（小朋友伸出手。）

——老師提問小朋友：“你的手可以干什么？”（小朋友用手做造型）?！袄蠋煹氖挚梢宰兒枚鄸|西，小朋友看一看?！崩蠋熞贿吚@線轉(zhuǎn)手一邊用手變造型?！拔矣眯∈肿冃??！边吪氖诌呑觯蠋熝菔就旰?，小朋友用手來做動作

——老師與幼兒一同跟音樂變換手形。

——比一比誰的小手變的東西最多。

老師：“我用小手?！?/p>

幼兒：“變 ╳ ╳。”

3、學(xué)唱并創(chuàng)編歌曲。

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