大班音樂欣賞搖滾歌曲教:你快樂嗎

大班音樂欣賞搖滾歌曲教:你快樂嗎

大班音樂欣賞搖滾歌曲教:你快樂嗎

大班音樂欣賞搖滾歌曲教:你快樂嗎

活動目標(biāo):

1、  欣賞搖滾歌曲《你快樂嗎》,了解搖滾歌曲的基本特點(歌詞簡單、重復(fù),曲調(diào)熱情、奔放)。

2、  通過模仿?lián)u滾樂手的演唱、動作,表達對歌曲的感受。

3、  能積極參與活動,大膽表現(xiàn)。

活動準(zhǔn)備:

錄音機、磁帶、MTV

活動過程:

1、  導(dǎo)入

教師以提問的方式激起幼兒的興趣,問:“你們快樂嗎?”(幼兒大聲的回答)

T:今天,盛老師給大家?guī)Я艘皇讚u滾歌曲,名字叫《你快樂嗎?》,我們一起來欣賞一下。

2、  欣賞歌曲錄音

(1)  T:聽完了這首歌曲,你有什么樣的感受?(快樂、激動、好玩)

T:音樂剛開始的時候,你們注意到了嗎?是馬上唱了,還是在-------?提醒孩子,從1數(shù)到8,還可以讓孩子和老師一起來數(shù)一數(shù)。

(2)  重復(fù)欣賞歌曲,熟悉歌詞主要內(nèi)容

T:這首歌曲吧,我發(fā)現(xiàn)還有一個很特別的地方,重復(fù)的歌詞很多。到底哪些地方重復(fù)呢?我們再來聽一聽,看看你能不能找出來。

重復(fù)一:“你快樂嗎?我很快樂!”

重復(fù)二:“快樂其實也沒有什么道理告訴你,快樂就是這么容易的東西Don,t worry,be  ha y!”

(3)  再次欣賞音樂,在問答處,跟著歌曲一起大聲回答。

T:你們想不想也來唱一唱啊?。ㄏ耄┖?,現(xiàn)在大家就跟著歌曲,在一問一答的時候大聲的唱出來,其它地方請你仔細(xì)聽。先來試一下!

T:“你快樂嗎?”(我很快樂!)再大聲一點!你快樂嗎?(我很快樂?。。。?/p>

好,放音樂!

3、  欣賞歌曲的MTV,并模仿歌手的動作

(1)  欣賞歌曲MTV

T:電視上的這位歌手,他快樂的時候除了唱以外,是怎么表達他的快樂的!

(讓孩子說一說)

(2)  請幼兒模仿歌手的動作,并和同伴交流。

T:大家說了很多,誰愿意來表演一下?

(3)  跟著音樂和電視畫面自由模仿歌手的動作。

T:那現(xiàn)在我們一邊聽音樂,一邊看著電視來表演一下。

(4)  幼兒進行裝扮,面對“觀眾”,跟著音樂大膽的表演,把自己的快樂表現(xiàn)出來。把活動推向高潮。

T:這么快樂的音樂,我們現(xiàn)在也來裝扮一下,(想?。┮粫舶盐覀兛鞓返臉幼幽贸鰜恚o大家看看,好嗎?(好?。┠俏覀儸F(xiàn)在趕快準(zhǔn)備一下。

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