當(dāng)好學(xué)生的滋味

當(dāng)好學(xué)生的滋味

當(dāng)好學(xué)生的滋味

    當(dāng)好學(xué)生的滋味,是悲?是喜?我弄不明白。對(duì)"好學(xué)生"這個(gè)官來(lái)說(shuō),我是悲喜交加,又愛(ài)又恨。
    說(shuō)起悲和喜,使我一子想起了早晨的事。
    數(shù)學(xué)課上,鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們正在分析研究幾道思考題。我做完后,壯著膽子讓老師看了看,想不到居然都對(duì)了。我高高興興坐在位子上,津津有味地看起偵探小說(shuō)來(lái)。
    可是,沒(méi)讓我看幾分鐘,老師便傳了"圣旨":不會(huì)的問(wèn)問(wèn)夏菲陽(yáng)。頓時(shí),四面八方都有人擠過(guò)來(lái),把我和同桌擠了個(gè)水泄不通。我同桌大聲說(shuō):"老師,救命,您不能見(jiàn)死不救??!"老師皺了皺眉頭,把一部分人"趕"到了張琳身邊,才避免了一場(chǎng)"特大災(zāi)難"。唉,滋味不好受啊。
    說(shuō)起喜和愛(ài),我可喜個(gè)不停了。這不,讓我喜歡"好學(xué)生"的理由來(lái)了。
    當(dāng)了"好學(xué)生",老師喜歡,同學(xué)尊敬,就這,我就喜歡它了。但要說(shuō)例子,那就對(duì)不起了,因?yàn)樵诒救擞洃涬娔X里,目前還搜索不到。
    當(dāng)好學(xué)生,即讓我快樂(lè),也讓我煩惱。你想不想當(dāng)一回好學(xué)生,嘗嘗當(dāng)好學(xué)生的滋味呢?