老師,辛勤的園丁

老師,辛勤的園丁

老師,辛勤的園丁

    早上,小潔起了個(gè)大早。她翻翻日歷,看見(jiàn)今天是九月十日,教師節(jié)。小潔想:“送什么給老師呢?送鋼筆?送賀年片?”小潔想了好久,直到在廚房做早飯的媽媽喊了一聲:“小潔,你醒了嗎?醒了把菊花瓶中的水換一下!”小潔想:“菊花代表祝福,我們家后院正好有?!薄熬褪撬耍 毙嵈蠛傲艘宦?。媽媽還沒(méi)回過(guò)來(lái),小潔早已跑到了后院。她拔起幾株生命力最旺盛的菊花,她手捧菊花,踏著金黃的陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們看到小潔拿著菊花,問(wèn)到:“小潔,你那菊花干什么?” 小潔說(shuō):“保密!” 小潔乘人不注意,偷偷溜到老師辦公室的窗前。她發(fā)現(xiàn)老師不在辦公室,便把一束花插到了筆筒里。她看到在那精致的地球儀旁,放著一副老花鏡和一本語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文書(shū)的旁邊,放著一杯茶,里面的水還是熱的,她道老師又熬夜為他們批作業(yè)了,于是小潔把另一束花也放到了老師的筆筒里。她聽(tīng)見(jiàn)走廊里傳出了幾聲腳步聲,不好!老師回來(lái)了。她還來(lái)不及關(guān)窗就趕緊跑到了樹(shù)后面。老師覺(jué)得很奇怪,為什么沒(méi)關(guān)窗?他輕輕的把窗關(guān)上。又發(fā)現(xiàn)筆筒里多了很多菊花,會(huì)是誰(shuí)送的呢?小潔在樹(shù)后,一邊笑,一邊為老師祝福。