教研計(jì)劃推薦:湄洲第二中心小學(xué)教研計(jì)劃

教研計(jì)劃推薦:湄洲第二中心小學(xué)教研計(jì)劃

教研計(jì)劃推薦:湄洲第二中心小學(xué)教研計(jì)劃

指導(dǎo)思想

實(shí)踐三個代表,堅(jiān)持以人為本,深入貫徹黨中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神,省教育廳《關(guān)于深入開展教育思想大講座活動的實(shí)施意見》以及市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“唱響德育主旋律,發(fā)揚(yáng)民族精神魂”主題教育系列活動》的通知,落實(shí)教育部,國家體育局印發(fā)的《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)的實(shí)施辦法,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)課改實(shí)踐,深化素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量》。

 

一、加強(qiáng)思想道德教育建設(shè)

各校應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)、???、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的思想道德建設(shè),深入開展教育思想大討論活動,學(xué)生開展豐富多彩道德實(shí)踐活動,大力營造有利于學(xué)生健康成長的良好氛圍,本學(xué)期中心小學(xué)將主要從以下幾個方面來推動各校的思想道德教育建設(shè)工作:采取多種形式,組織全體教師,分三步開展教育思想大討論((1)宣傳發(fā)動階段;(2)學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段;(3)深入開展討論階段。)

2、組織學(xué)生《學(xué)生守則》,中心小學(xué)將對三、四、五、六年級的學(xué)生開展一次《學(xué)生守則》知識問答活動,(以面試形式),讓《守則》入腦、入心、人人遵守。

3、教師陳,國慶節(jié)、元旦期間,各校每個班級均應(yīng)分別出一期與該節(jié)慶有關(guān)的黑板報,中心小學(xué)將任造一期進(jìn)行黑板報評比。

4、擔(dān)任學(xué)生從動手,在教師節(jié)期間,每人親手制作一件小禮物饋贈老師(不得花錢購買)。

5、為加強(qiáng)學(xué)生的民族精神教育,各校應(yīng)廣泛發(fā)動學(xué)生通過閱讀名人事跡和愛國人土的故事,開展一次“名人事,祖國情”講故事比賽,并推選一位學(xué)生參加中心小學(xué)舉行的講故事選拔賽。(925日前舉行,時間控制在35分鐘),中心小學(xué)也將在國慶期間舉行以“歌頌祖國”為主題的征文比賽。

6、根據(jù)莆教[2004]10號文件精神,開展一次以“愛國主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育”等,為內(nèi)容的書法征聯(lián)活動.中心小學(xué)擬在10月份,推薦3-5幅參加區(qū)、市級評選。(對象5年級以上的學(xué)生,5言以上,但不多于12言。)

7、各校少先隊(duì)要開展一系列“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)活動和“小手牽大手”道德實(shí)踐活動。具體活動內(nèi)容參照莆教[2004]10號文中關(guān)于“主題教育活動的基本形式”中的第二點(diǎn)和第九點(diǎn)。

 

二、推進(jìn)課程改革實(shí)踐

各校要以地開展校本教研活動,成立教研小組,建立集體備課制度。要繼續(xù)制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案,組織教師深入學(xué)習(xí)課標(biāo)理論和《新課程師資培訓(xùn)精要》,要求各教研小組要有集體學(xué)習(xí)和備課材料記錄,每位教師要分別有5次以上的學(xué)習(xí)筆記和教學(xué)反思,各校還要加強(qiáng)運(yùn)用新課標(biāo)的課堂教學(xué)實(shí)踐,以校為單位推出若干節(jié)實(shí)驗(yàn)性的公開課,進(jìn)行觀摩交流,為扎實(shí)做好課改工作,全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和技能,中心小學(xué)將從以下幾個方面進(jìn)行引導(dǎo)與監(jiān)控。

1、  推選部分語文教師參加全國語文教師語方文字基本功大賽。

2、  中心小學(xué)將在一年級推出語文、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)公開課各一節(jié)。

3、  各校各推出一節(jié)語文課和數(shù)學(xué)課,參加中心小學(xué)舉辦的優(yōu)質(zhì)課評選活動。(要求基本功扎實(shí),新課標(biāo)理念較強(qiáng))

4  繼續(xù)編輯出版《海童報》

5、  以各校教導(dǎo)為核心,以骨干教師為龍頭,加強(qiáng)課改研究,撰寫研究論文,做好本中心小學(xué)的市級課改的階段性工作。

6、  部分班級期末語、數(shù)摸底檢測。

7、  中心小學(xué)將在期末深入各校進(jìn)行常規(guī)性檢查。

 

三、抓好學(xué)校體育工作

1、  認(rèn)真做好教育部、國家體育總局印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》的實(shí)施工作。

本學(xué)期中心小學(xué)將在元旦前后舉行一次“慶元旦,迎新年”小學(xué)生三人籃球賽,每校選派2隊(duì)(男、女各一隊(duì))每隊(duì)3人參加。

 

四、教研工作月份安排表

時間

教研內(nèi)容

9月份

1、制訂各項(xiàng)計(jì)劃,成立教研機(jī)構(gòu)。

2、開展教育思想大討論活動(第一、第二階段)

9月份

3、              啟動課改理論學(xué)習(xí)和優(yōu)質(zhì)推選工作。

4、              發(fā)動學(xué)生制作小禮物饋贈老師,各班出以慶教師節(jié)為內(nèi)容的黑板報。

5、              選拔各類參賽對象(對括教師語言基本功大賽)。

6、              舉行“名人事,祖國情”講故事比賽。

10月份

1、              舉行“歌頌祖國,歌頌 ”征文比賽(每校3名)

2、              舉行書法征聯(lián)活動。

3、              以班為單位出以迎國慶為內(nèi)容的黑板報。

4、              繼續(xù)開展教育思想大討論活動(第二階段)

11月份

1、              舉行一年級語、數(shù)實(shí)驗(yàn)公開課觀摩活動。

2、              開展《學(xué)生守則》知識問答活動。

3、              出版《海童報》第二期。

12月份

1、              開展優(yōu)質(zhì)課評選活動。

2、              落實(shí)檢查各校少先隊(duì)“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)活動和“小手牽大手”道德實(shí)踐活動的開展情況。(各校輔導(dǎo)員準(zhǔn)備書面匯報材料和活動圖書等資料)

2005年1月份—2月份

1、              檢查《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》的實(shí)施情況。(對象為一、三、五年級學(xué)生)

2、              舉辦小籃球賽。

2005年1月份—2月份

3、              按班級出“慶元旦”黑板報。

4、              教學(xué)常規(guī)檢查。

5、              部分班級語、數(shù)期末質(zhì)量摸底。

 

 

五、觀摩課及優(yōu)質(zhì)課時間安排()