幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:激發(fā)幼兒興趣的多種類型的加減法

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:激發(fā)幼兒興趣的多種類型的加減法

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:激發(fā)幼兒興趣的多種類型的加減法

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:激發(fā)幼兒興趣的多種類型的加減法
 
活動目標(biāo):
幫助幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種類型的加減法
活動材料:
嘟嘟牛、胖胖豬的動物卡,玉米或其他物品的實物卡,數(shù)字卡。
活動過程:
1、教師以故事情境引入,“嘟嘟牛和胖胖豬是好朋友。冬天到了,他們買了很多玉米。數(shù)一數(shù),他們分別買了幾只玉米?”請兩名幼兒觀察布題圖上小動物對應(yīng)位置上分別有幾只玉米,并把正確的數(shù)字貼在黑板上的表格里。
2、“胖胖豬知道嘟嘟牛最愛吃玉米。這天,他送給了嘟嘟牛幾只玉米。請小朋友們數(shù)一數(shù),他送了幾個?”請一名幼兒按照自己的意愿把從胖胖豬的玉米中取出若干只玉米,并貼到嘟嘟牛對著的表格里。再請另一名幼兒把正確的數(shù)字貼在對應(yīng)的表格里。
3、請幼兒數(shù)一數(shù),現(xiàn)在嘟嘟牛有幾只玉米?并把正確的數(shù)字貼在對應(yīng)的位置上
4、請幼兒數(shù)一數(shù),胖胖豬送了玉米給嘟嘟牛,他自己還剩幾只玉米?把正確的數(shù)字貼在對應(yīng)的表格里。
5、請幼兒比一比,現(xiàn)在誰的玉米多?多幾個?
6、教師小結(jié),指導(dǎo)幼兒完成練習(xí)。
布題表格如下:
嘟嘟牛(圖片)
胖胖豬(圖片)
原有玉米數(shù)量
原有玉米數(shù)量
增加后的數(shù)字
減少后的數(shù)字
嘟嘟牛() ()=()
胖胖豬() ()=()
嘟嘟牛(胖胖豬)胖胖豬(嘟嘟牛)
() —()= ()
延伸游戲:老鼠籠
游戲方法:
1、幼兒手拉手圍成一個圓圈做“老鼠籠”,請幾名幼兒站在圓圈外面做“老鼠”。
2、圓圈上的幼兒一起說兒歌,圓圈外的幼兒(“老鼠”)要不斷從幼兒拉起的手臂下面鉆進(jìn)鉆出。當(dāng)說到“喀擦一聲抓住你!”時,幼兒一起把手臂落下,同時蹲下,讓圈內(nèi)的幼兒鉆不出去。
3、數(shù)一數(shù),一共關(guān)住了幾只“老鼠”?圈外還有幾只“老鼠”沒有被抓住?
4、被關(guān)住的幼兒回到圓圈上做“老鼠籠”,游戲繼續(xù)開始。
附游戲兒歌:老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米。我們做個老鼠籠,喀嚓一聲抓住你!
活動結(jié)束
小朋友一起探討。


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