教孩子認識塑料袋的教案:塑料袋的危害

教孩子認識塑料袋的教案:塑料袋的危害

教孩子認識塑料袋的教案:塑料袋的危害

教孩子認識塑料袋的教案:塑料袋的危害

1、通過實驗,讓幼兒了解塑料袋是不會腐爛和分解的。

2、讓幼兒知道塑料袋對環(huán)境造成的污染,不亂扔塑料袋。

3、教育幼兒用紙袋或布袋裝東西。

活動準備:

塑料袋人手一個。兩盆花:在其中一盆花的泥底下有塑料袋,讓幼兒觀察。洗衣機一臺。錄象片:有關塑料袋造成的污

染情況。

活動過程:

一、出示兩盆花比較,讓幼兒知道塑料袋會污染土壤。

這兩盆花我們一樣照料,為什么其中一盆死了?

教師倒出死花花盆中的泥土讓幼兒觀察,討論。

小結:澆的水被塑料袋攔住了,滲不到盆外去,泥土經常濕漉漉的,使花的根都爛掉了。而且,塑料袋對泥土還造成了

污染,破壞了泥土的營養(yǎng),花兒吸收不到好的營養(yǎng),就死了。

二、幼兒觀看錄像,引導幼兒發(fā)現塑料袋對環(huán)境造成的污染。

引導幼兒討論:塑料袋會對環(huán)境造成什么樣的污染?

小結:亂丟的塑料袋堵塞了水溝,河流,形成了水災;動物吃了塑料袋死了;土壤被塑料袋污染了,植物也死了。

三、  兒參與小實驗,進一步了解塑料袋是不會自行分解的。

1、教師提出實驗問題,引起幼兒的興趣。

我們把塑料袋和紙一起放進洗衣機的水里轉,會怎樣呢?

2、幼兒討論,根據幼兒自身的經驗猜測結果。

3、幼兒觀察實驗,發(fā)現紙很快變成碎削,塑料袋還是沒有變化。

四、  師生共同總結,塑料袋不容易分解。

引導幼兒討論:怎樣防止塑料袋污染環(huán)境?在生活中,我們要少用塑料袋,多用布袋或紙袋。用完的塑料袋不能亂丟,

樣放到垃圾箱中。鼓勵幼兒發(fā)揮自己的想象:怎樣防止塑料袋對環(huán)境造成的污染?

五、幼兒自己操作

讓幼兒把防止塑料袋污染,保護環(huán)境的圖片找出來,并放到認知區(qū)域中。

考教案和各種教育相關資源,讓廣大老師輕松備課。

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