《取人之長,補(bǔ)已之短》――讀后有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)

《取人之長,補(bǔ)已之短》――讀后有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)

《取人之長,補(bǔ)已之短》――讀后有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)

 《取人之長,補(bǔ)已之短》――讀后有感

  我們學(xué)了《取人之長,補(bǔ)已之短》這篇課文后,心中感到萬分慚愧。直到如今,文中“爸爸”那親切的話語還時(shí)而浮現(xiàn)在我的腦海里,其實(shí),我和文中的“萍萍”也差不了多少。記得讀二年級(jí)的時(shí)候,我的美術(shù)方面十分優(yōu)秀,還獲過獎(jiǎng),從那時(shí)起,美術(shù)就成了我閃光的亮點(diǎn)。不久,我整天以此為榮,在家中偷著貪玩,再也沒有原來那么刻苦了,美術(shù)成績也下降了。
  唉!就如古人所云“馬看不見自己的臉長,羊看不見自己的角彎”,敢問世間有幾個(gè)虛心之人呢?總是拿自己長處比別人的短處,總是躺在自己昨日輝煌的成績上睡大覺。不思進(jìn)取,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足時(shí),就不知吸取別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足,而是怨天尤人,感到自卑,越發(fā)不進(jìn)取了。就像馬和羊一樣,看不到自己的長處和短處,所以,我們必須認(rèn)識(shí)自己的長處,發(fā)現(xiàn)自己的短處,汲取別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處。
  因?yàn)榈厍蚴菆A的,所以注定了世界上永無平坦的道路,我們必須充實(shí)自己,運(yùn)用自己的長處叩響成功的大門,鮮花和掌聲只屬于那些成功的人們,成功也只垂青那些執(zhí)著的人們,而我們的長處就是通向成功的奠基石,短處則是絆腳石?!叭∪酥L,補(bǔ)己之短”才是成功之道,勝利的女神也會(huì)向你招手,投上那迷人的微笑。