勿忘國(guó)恥，振興中華――讀《盧溝橋烽火》一文有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)

勿忘國(guó)恥，振興中華――讀《盧溝橋烽火》一文有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)

   勿忘國(guó)恥，振興中華――讀《盧溝橋烽火》一文有感

    在五年級(jí)第二學(xué)期第十冊(cè)的語(yǔ)文書上，有一篇課文的題目叫《盧溝橋烽火》。每當(dāng)我讀起這篇課文的時(shí)候，我的心中就會(huì)燃起一股熊熊燃燒的怒火，心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
    事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，1937年7月7日深夜，侵華日軍以一名日軍失蹤為借口，要過(guò)盧溝橋進(jìn)宛平縣城搜查，這顯然是赤裸裸的挑釁行為。面對(duì)敵人的無(wú)理要求，守橋士兵當(dāng)即嚴(yán)詞拒絕。日軍惱羞成怒，隨即用大炮、機(jī)關(guān)槍向盧溝橋攻擊，我國(guó)盧溝橋守橋士兵與日軍展開了激戰(zhàn)。守橋士兵們以橋上的望柱、欄板為掩體，向敵人射出仇恨的子彈。戰(zhàn)士們愈戰(zhàn)愈勇，掄起大刀展開白刃戰(zhàn)。第二天，中國(guó)共產(chǎn)黨就通電全國(guó)：“平津危急！華北危急！中華民族危急！”，號(hào)召全國(guó)人民奮起抗日，團(tuán)結(jié)對(duì)敵。日本侵略者在這里發(fā)動(dòng)了全面的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，從此，一場(chǎng)偉大的、艱苦卓絕的八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)由此拉開了序幕。
    讀完這篇課文，我的感慨頗多。
    盧溝橋這樣一座如此藝術(shù)的古橋，見(jiàn)證了歷史上殘酷、血腥和恥辱的一幕。同時(shí)它也目睹了中國(guó)人為自己的國(guó)家、為自己的自由而不惜拋頭顱、灑熱血的英勇行為。我們不應(yīng)該忘記這段歷史，不應(yīng)該忘記革命先烈們所做出的犧牲，也不應(yīng)該忘記當(dāng)年中國(guó)所受到的種種恥辱與磨難。
    國(guó)恥永不能忘，革命先烈為國(guó)的奮戰(zhàn)犧牲更應(yīng)牢記在心，我們應(yīng)該記住歷史。歷史，警醒后人；歷史，催人奮進(jìn)。歷史向我們昭示：與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展，這是中華民族從衰敗到興盛，由貧窮到富強(qiáng)的奮進(jìn)動(dòng)力。
    今日的我們，正沉醉在幸福與甜蜜當(dāng)中，可曾想過(guò)我們現(xiàn)在的幸福與甜蜜是以什么樣的代價(jià)換來(lái)的？是昔日的戰(zhàn)士們用自己的血與淚換來(lái)的！我們可曾想過(guò)為什么一個(gè)小小的日本，竟然敢對(duì)偌大的中國(guó)進(jìn)行侵略？因?yàn)橹袊?guó)落后！“落后就要挨打！”這是中華民族近代以來(lái)飽受屈辱得出的血的教訓(xùn)。
    作為一名炎黃子孫，我們決不能讓歷史重演，臺(tái)灣的一位校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下興亡，我的責(zé)任！”說(shuō)的對(duì)，天下興亡，是我自己的責(zé)任，是我們中華民族每一個(gè)公民自己的責(zé)任。我們不能忘記歷史，也不能一直沉浸在歷史中，而是要以歷史來(lái)鞭策自己、來(lái)提醒自己，鼓勵(lì)自己為祖國(guó)現(xiàn)在和將來(lái)的繁榮而奮斗，我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同創(chuàng)造中國(guó)新的歷史。
    如今，中國(guó)現(xiàn)在雖然處于和平時(shí)期，但是，時(shí)至今日，參拜靖國(guó)神社的鬧劇和對(duì)歷史史實(shí)的杜撰篡改以及意圖抹殺的種種劣跡仍在上演，這怎能不為國(guó)人敲響警鐘呢？
我們中國(guó)需要的是和平與繁榮，為了讓我們的國(guó)家更美好，我們要時(shí)刻牢記“勿忘國(guó)恥，振興中華” ！

    指導(dǎo)教師：肖俠、吳價(jià)寶