獻(xiàn)給世界的每一個(gè)人――讀《最后的輝煌》后感_小學(xué)生作文:五年級(jí)

獻(xiàn)給世界的每一個(gè)人――讀《最后的輝煌》后感_小學(xué)生作文:五年級(jí)

獻(xiàn)給世界的每一個(gè)人――讀《最后的輝煌》后感_小學(xué)生作文:五年級(jí)

 獻(xiàn)給世界的每一個(gè)人――讀《最后的輝煌》后感

    “歧視別人,是最愚昧、最無知的行為?!币痪漤懏?dāng)當(dāng)?shù)拿?,激起了我?duì)諾貝爾爺爺?shù)木磁濉?br>    他,被譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”,1833年10月21日出生在瑞典首都德歌爾摩。他一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明,共取得129項(xiàng)發(fā)明專利,其中最突出的發(fā)明是炸藥。為了發(fā)明炸藥,諾貝爾和他的家付出了血的代價(jià)。在實(shí)驗(yàn)中,他的弟弟被炸死,他的父親被炸成殘疾,他自己也曾被炸得滿身鮮血。但是在科學(xué)的崎嶇的山路上,諾貝爾始終在頑強(qiáng)地向上攀登,終于到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。在晚年的他,更加把自己的所有遺產(chǎn)為人類科學(xué)的進(jìn)步作出了一大進(jìn)步。
    追求幸福是人類的理想,享受理想是人類的權(quán)利。如今,諾貝爾爺爺已遠(yuǎn)離我們而去??伤麉s留下了他的光和熱散布了每個(gè)角落。作為后輩的我們又該怎么辦?對(duì),就是尋找那些光和熱?,F(xiàn)在的人,總是想著把好的東西留給自己,就是因?yàn)樗麄儧]有發(fā)光的動(dòng)力。為了日后人類的幸福,為了自己的理想,讓我們一起騰飛吧!
    讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空下尋找光和熱,并且把他們奉獻(xiàn)給世界上的每一個(gè)人。

    指導(dǎo)教師:曾冬蓮

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