陶罐和鐵罐――續(xù)寫(xiě)《陶罐和鐵罐》_小學(xué)生作文:四年級(jí)

陶罐和鐵罐――續(xù)寫(xiě)《陶罐和鐵罐》_小學(xué)生作文:四年級(jí)

 陶罐和鐵罐――續(xù)寫(xiě)《陶罐和鐵罐》

　　自從這次教訓(xùn)以后，鐵罐再也不驕傲自滿(mǎn)了，而是虛心接受別人的建議或意見(jiàn)。但是陶罐則覺(jué)得自己是全世界最了不起的，因?yàn)樗蝗藗儼l(fā)現(xiàn)后就被送到博物館展覽，許多人都紛紛帶著照相機(jī)興高采烈地來(lái)到這里拍照 。
　　“怎么樣？鐵罐，還敢瞧不起我！”鐵罐傲慢地說(shuō)，不瞟了鐵罐一眼。
　　“我覺(jué)得不怎么樣，我們都是給別人成心盛東西的，本是同根生，相煎何太急，我們何必爭(zhēng)來(lái)斗去呢？再說(shuō)……”
　　“住嘴，誰(shuí)跟你是同根生，你有什么資格和我平起平坐，”陶罐暴跳如雷，憤怒地說(shuō)。
就這樣誰(shuí)也不理睬誰(shuí)……直到一百年后的一天。
那一天，因一場(chǎng)大地震使城市的高樓大廈、平樓小屋都崩塌了，人們都四散而逃。只剩下那兩只“曠世珍寶”還留在那一片廢墟之中，忽然陶罐醒了，驚奇地看著這個(gè)城市，它突然發(fā)現(xiàn)一片片鐵片，想起了它――鐵罐?！安唬灰?”陶罐撕心裂肺地叫到，這使它大徹大悟，明白了什么叫友情，沒(méi)有友情 的人是那么無(wú)助，孤獨(dú)，陶罐想著想著，不禁涌出了思念的淚花……
　　這時(shí)，奇跡出了，陶罐聽(tīng)到了一個(gè)聲音――“陶罐兄弟，你在哪兒？”“太好了，這是鐵罐的聲音，他還活著!”陶罐驚訝地叫著，“我在這兒！”鐵罐聞聲而來(lái)，只見(jiàn)陶罐就在不遠(yuǎn)處，欣喜若狂地跑過(guò)去，緊緊地抱住了久別重逢的老朋友。
　　從此，他們和睦相處，為人們作貢獻(xiàn)。