時(shí)間的啟示―讀《和時(shí)間的賽跑有感_小學(xué)生作文:四年級(jí)

時(shí)間的啟示―讀《和時(shí)間的賽跑有感_小學(xué)生作文:四年級(jí)

時(shí)間的啟示―讀《和時(shí)間的賽跑有感_小學(xué)生作文:四年級(jí)

讀完了《和時(shí)間的賽跑》這篇文章,我細(xì)細(xì)地品味了其中的韻味。
這篇文章講的是:主人公的爸爸對(duì)他說(shuō),昨天過(guò)去了,你再也不能回到昨天,等你長(zhǎng)大了,想回到那時(shí)的童年卻辦不到了??????主人公有一次自己看到小鳥(niǎo)向自己的巢飛去,飛得好快呀。明天它們可能沿著同樣的路線飛過(guò),可時(shí)間已不是今天了,小鳥(niǎo)也不是今天的樣子,它們一定變了。
讀完這篇文章使我不禁想起了許多名人珍惜時(shí)間的故事。如:宋朝大將軍岳飛的那句膾炙人口的詩(shī)句:莫等閑,白了少年頭,空悲切。大數(shù)學(xué)家華羅庚與生命搶時(shí)間來(lái)完成他的巨著,魯迅也說(shuō)過(guò),時(shí)間就是生命,時(shí)間就是力量,時(shí)間就是速度,空耗別人的時(shí)間,就等于謀財(cái)害命。
  對(duì)比之下,我對(duì)時(shí)間的態(tài)度與他們簡(jiǎn)直是天壤之別。記得那次我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我預(yù)習(xí)三年級(jí)的課文,我毫不在乎,根本就沒(méi)做。心想,現(xiàn)學(xué)也不遲啊。結(jié)果到了三年級(jí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒(méi)有進(jìn)步,反而退步了。此時(shí)我追悔莫及,這是才想起:時(shí)間不等人啊。
  是的,人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但是可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,雖然這幾步很小很小,但作用卻很大很大。這又一次證實(shí)了古人說(shuō)的那句話:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。 
  這就是時(shí)間對(duì)我的啟示



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班級(jí):三年六班
學(xué)校:六緯路小學(xué)
指導(dǎo)教師:曲紅梅
讀完了《和時(shí)間的賽跑》這篇文章,我細(xì)細(xì)地品味了其中的韻味。
這篇文章講的是:主人公的爸爸對(duì)他說(shuō),昨天過(guò)去了,你再也不能回到昨天,等你長(zhǎng)大了,想回到那時(shí)的童年卻辦不到了??????主人公有一次自己看到小鳥(niǎo)向自己的巢飛去,飛得好快呀。明天它們可能沿著同樣的路線飛過(guò),可時(shí)間已不是今天了,小鳥(niǎo)也不是今天的樣子,它們一定變了。
讀完這篇文章使我不禁想起了許多名人珍惜時(shí)間的故事。如:宋朝大將軍岳飛的那句膾炙人口的詩(shī)句:莫等閑,白了少年頭,空悲切。大數(shù)學(xué)家華羅庚與生命搶時(shí)間來(lái)完成他的巨著,魯迅也說(shuō)過(guò),時(shí)間就是生命,時(shí)間就是力量,時(shí)間就是速度,空耗別人的時(shí)間,就等于謀財(cái)害命。
對(duì)比之下,我對(duì)時(shí)間的態(tài)度與他們簡(jiǎn)直是天壤之別。記得那次我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我預(yù)習(xí)三年級(jí)的課文,我毫不在乎,根本就沒(méi)做。心想,現(xiàn)學(xué)也不遲啊。結(jié)果到了三年級(jí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒(méi)有進(jìn)步,反而退步了。此時(shí)我追悔莫及,這是才想起:時(shí)間不等人啊。
是的,人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但是可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,雖然這幾步很小很小,但作用卻很大很大。這又一次證實(shí)了古人說(shuō)的那句話:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這就是時(shí)間對(duì)我的啟示



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