讓孩子善于比較

讓孩子善于比較

讓孩子善于比較

讓孩子善于比較

比較是思維的重要過程。越善于比較認識事物,掌握知識的能力就越強。因此,要引導(dǎo)孩子善于發(fā)現(xiàn)近似事物中的異點和不同事物中的相似點。要想使幼兒養(yǎng)成比較事物的習(xí)慣,具備較強的辯別事物的能力,必須經(jīng)過專門的比較訓(xùn)練。

比較大小

當(dāng)幼兒玩了皮球、足球、乒乓球之后,可讓他從中比較出大小,哪個小些??晒┍容^大小的東西到處都有,如各種大小的碗、盤、瓜、果、樹葉……隨時隨處可進行比較。

比較高矮

先讓幼兒比較同類事物的高矮,如兩幢樓房、兩棵樹、兩個人……然后比較不同事物的高矮,如椅子和桌子、草和樹、人和房子。

比較長短

先讓幼兒比較同類物體的長短,如長褲和短褲、長袖衫和短袖衫、長鋼筆和短鋼筆、長蠟燭和短蠟燭……然后比較不同事物的長短,如猩猩和鹿比脖子、老鼠和松鼠比尾巴、仙鶴和鴨子比腿長……再讓孩子在圖上比較長短。

比較上下

先讓孩子在三維空間比較下下,如桌上桌下、各層樓房、各層書架或玩具架、床上床下、飛機和汽車、飛鳥與兔子、桌子與臺燈……然后讓孩子在兩維的平面上比較上下,例如讓孩子觀察一幅畫并指出畫上物體的上下位置。

比較薄厚

各種書本、布料、紙張、被褥等,都可讓孩子進行薄厚比較。

比較輕重

比較各類物品的重量,如足球與乒乓球、大書與小書、玻璃杯與紙杯……

比較粗細

先讓孩子比較兩個或兩個心上物體的粗細,如兩棵樹、兩支筆、三根管子……然后比較同一物體的粗細,如樹干與樹枝、胳膊的上下、腿的上下、手指的指尖等。

其他比較

其他比較包括:顏色深淺、精糙與光滑、溫度高低、聲音強弱的比較等。在進行以上單因素的比較之后,就可讓幼兒比較兩個物體的異同,如鴨子和鵝、貓和虎、猩猩和猴子、西紅柿和柿子、鋼琴和風(fēng)琴、小提琴和吉它……這是對各種比較能力的綜合訓(xùn)練。通過不斷的比較,可以逐漸形成思維的深刻性品質(zhì)。