培養(yǎng)孩子善于觀察事物的教案

培養(yǎng)孩子善于觀察事物的教案

培養(yǎng)孩子善于觀察事物的教案

粗心的小畫家 

活動目標： 

1、感受歌曲中所表現(xiàn)的幽默、滑稽的情趣。 

2、學習運用看圖片理解和記憶歌曲的方法。 

3、善于觀察事物，知道做事情要認真、細心。 

活動準備：鋼琴、課件、丁丁畫錯的畫、彩色筆。 

活動過程： 

一、  引出丁丁 
給孩子們介紹一位新伙伴，看看他是誰吧？（播放課件：小朋友們好！我叫丁丁）繼續(xù)聽聽丁丁的自我介紹吧，讓我們對他有更多的了解。（課件：我是一個小畫家，有一大把彩色鉛筆。我對別人講，我什么東西都會畫） 

二、  學習歌曲 

1、引導前半部分歌詞。 
提問：丁丁是怎樣介紹自己的？ 
幼兒回答，教師用歌曲中的節(jié)奏小結(jié)前半部分歌詞。 

2、學習后半部分的歌詞。 

（1）  出示圖片，讓幼兒觀看。理解并記憶歌詞，發(fā)現(xiàn)并指出圖中的錯誤，如：四肢腳的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔等。 

（2）  熟悉歌詞。教師直接用歌曲中的節(jié)奏問一問。 

三、  學唱歌曲 

1、教師邊做夸張的動作邊清唱歌曲《粗心的小畫家》。 

2、教師帶領幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞并拍節(jié)奏。 

3、在鋼琴的伴奏下輕聲學唱歌曲。 

4、聆聽音樂，注意提出難點：唱準附點八分音符和十六分音符，以及最后 
一句的弱拍起音的笑聲。 

四、  表演歌曲 
鼓勵幼兒自由創(chuàng)遍動作，并結(jié)伴表演唱。 
（教師可引導幼兒創(chuàng)編四只腿的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔、沒有尾巴的大馬等驚奇有令人哈哈大笑的動作，充分體驗到滑稽、幽默的情趣） 

五、  品德教育 

1、提問：今天學了這首歌，懂得了什么道理？ 

2、小結(jié)：做事情要認真、細心，這樣才能把事情做好；不能驕傲，要虛心。 

活動延伸： 
怎樣幫助丁丁改掉粗心的壞習慣？  

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