老師,我今天沒讓媽媽抱

老師,我今天沒讓媽媽抱

老師,我今天沒讓媽媽抱

  我們班的雨欣跟所有的小朋友一樣在家中那就是小公主,可是自從我教她開始,早晨上學(xué)和下午放學(xué)她總是讓媽媽抱著來,抱著回,而且如果早晨來她有什么改變的話,她絕對不會親自告訴老師而是哭著鬧著讓媽媽告訴老師。為了讓雨欣能有所改變,我找過她媽媽幾次讓她配合我們的工作。可是雨欣的媽媽卻告訴我們?nèi)绻绯坎槐脑捤蜁拗[著不來上幼兒園,她也狠狠得打過她,但是她的脾氣很倔根本不怕打,她也是沒有辦法才這么做的。于是我們就商量最好別打她,先鼓勵(lì)她一段時(shí)間看看。在以后的一段很長時(shí)間里只要雨欣來上學(xué)我都會鼓勵(lì)她,不能讓媽媽抱。雖然有時(shí)候她還是會堅(jiān)持讓媽媽抱著來幼兒園,但畢竟比以前好多了。

  有一次,雨欣從教室外跑進(jìn)來高聲說:“老師,我今天沒讓媽媽抱,我自己跑上來的?!苯柚@個(gè)機(jī)會我又及時(shí)的表揚(yáng)了她,還在所有的孩子面前夸獎(jiǎng)她的改變,我看到雨欣的臉上洋溢著快樂的表情,我心里也很高興。

  付出了就總會有收獲。作為一名幼兒教師,我們不能吝嗇自己的感情,只要我們付出了,我們就會得到我們應(yīng)有的回報(bào),何樂而不為呢?