有幾棵樹 - 北師大版

有幾棵樹 - 北師大版

　　8＋9 ＝　　8＋8 ＝　　8＋7 ＝　　8＋6 ＝

　　8＋5 ＝　　8＋4 ＝　　8＋3 ＝

　　3．小組交流心得．

　　4．全班交流小結(jié)．

　　9加幾就減1，8加幾就減2．

　　5．反饋練習．比一比，誰算得快．（說一道，算一道，并說算的方法）

　　8＋8      7＋8     8＋4     

　　5＋8      8＋6     8＋3           

　　8＋5      2＋8     4＋8     

　　8＋7      9＋8     8＋9

　　3＋8      6＋8     8＋2

　　三、實踐應用，拓展延伸

　?。ㄒ唬┏鍪緢D片：擺一擺，算一算

　?。ǘ┏鍪緢D片：蝴蝶

　?。ㄈ┏鍪緢D片：蜻蜓

　　（四）組織學生到生活中尋找蘊含的數(shù)學問題（如：種樹問題、游戲問題、銀行問題），

　　選一些挑戰(zhàn)性問題大家進行討論，并加以解決，使之深刻感受生活與數(shù)學的聯(lián)系．

　　四、課外研究．

　　7＋（   ）   6＋（   ） 

　　有什么辦法計算更快?

教學點評：

　　本節(jié)課創(chuàng)設(shè)了故事情境，學生學得生動活潑，激發(fā)了學生的學習興趣，小組合作學習，掌握了多種算法，并知道哪種算法最簡便，學生在輕松的環(huán)境中學到了知識。教學中應注意練習的形式應多樣化，與生活實際相聯(lián)系。

　　活動目的

　　通過游戲使學生進一步熟悉8加幾的計算．

　　活動準備

　　一個形如下圖的轉(zhuǎn)盤（黑色圓圈及箭頭可轉(zhuǎn)動）．

　　活動過程

　　1．教師將轉(zhuǎn)盤懸掛在黑板（墻壁）上．

　　2．學生依次轉(zhuǎn)動箭頭，計算8與箭頭停住時所指數(shù)字的和．