可愛的動物――圖形寶寶變戲法

可愛的動物――圖形寶寶變戲法

可愛的動物――圖形寶寶變戲法

  

一、主題目標(biāo):

  1、 喜愛動物,學(xué)習(xí)有目的地觀察和比較各種動物的特征和習(xí)性。
  2、 有初步的保護(hù)自然和愛護(hù)動物的意識。

二、設(shè)計意圖:

  幼兒園素質(zhì)教育活動組織幼兒去上海動物園,孩子們玩得很盡興。回園后,動物成了大家平時談?wù)撟疃嗟脑掝}。討論也帶來了許多孩子們發(fā)現(xiàn)的問題。如:為什么猩猩長得和人很像?為什么長頸鹿的脖子會那么長?大象跑步快嗎?……于是我們組織了“我喜歡的動物”這個活動,讓孩子區(qū)探索自己喜歡的動物,再介紹給大家,吸引其他的幼兒也喜歡自己的動物。讓孩子知道每一個動物都非??蓯郏覀円獝圩o(hù)所有的動物。

主題探索中有“你問我答”的活動,讓孩子自己提問題,讓知道答案的幼兒幫助解決問題,充分利用生生互動,使個別孩子本身的經(jīng)驗成為所有孩子的經(jīng)驗,在活動中孩子也體會到了成功的快樂,樹立了自信心,還自發(fā)帶來了有關(guān)動物的照片、圖片、碟片、文字介紹等,共同布置在教室的墻面上。
本次活動是教師預(yù)設(shè)的一個活動,我們中班小朋友對圖形認(rèn)識感興趣,有幾個小朋友還嘗試用圖形貼動物,我就設(shè)想讓幼兒了解動物的主要特征上,通過圖形粘貼成動物,一方面發(fā)揮幼兒的想象力,另一方面結(jié)合數(shù)的內(nèi)容讓孩子自己來討論圖形的種類與數(shù)量,并初步學(xué)習(xí)對圖形的統(tǒng)計。

三、活動目標(biāo):

  1、在變戲法的游戲活動中,幼兒嘗試用圖形拼貼各種常見的動物,并初步學(xué)習(xí)統(tǒng)計圖形的數(shù)量。
  2、幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)動物的外貌特征。

四、活動準(zhǔn)備:

  三角形、正方形、圓形、梯形、橢圓行等圖形若干、紙、筆、漿糊。

五、活動過程:
(一)、已有經(jīng)驗遷移,引發(fā)興趣
  1、圖形寶寶要來變戲法,變成一只只可愛的小動物,想一想,可以變出什么小動物?
  2、