幼兒園區(qū)域活動(dòng):可愛的雞寶寶

幼兒園區(qū)域活動(dòng):可愛的雞寶寶

幼兒園區(qū)域活動(dòng):可愛的雞寶寶

幼兒園區(qū)域活動(dòng):可愛的雞寶寶

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活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)貼畫小雞的技能,體驗(yàn)貼畫活動(dòng)帶來的快樂。

2、能按照數(shù)量進(jìn)行匹配,體驗(yàn)5以內(nèi)的數(shù)序。

3、體驗(yàn)孵雞的艱難,培養(yǎng)幼兒的耐心和毅力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

一、美工區(qū):圓片紙若干、籮筐、黑色蠟筆等

二、數(shù)學(xué)區(qū):夾子、動(dòng)物卡片、果凍盒、彩色毛根、火車大卡片等

三、音樂區(qū):錄音機(jī)、《下蛋了》磁帶、“雞窩”若干 。

活動(dòng)過程:

1、出示粘貼好的小雞,“這只小雞是怎樣做出來的嗎?”

2、教師結(jié)合示意圖講解小雞的貼畫步驟。

第一步:貼圓、畫小尖嘴“雞媽媽在孵蛋,過了很長(zhǎng)一會(huì)兒,聽到“督督督”的聲音,是小雞在啄蛋殼呢,不一會(huì)兒,啄出一個(gè)小洞來,露出什么呀?(小尖嘴)

第二步:貼眼睛“小雞睜開圓圓的眼睛,東瞧瞧,西望望”

第三步:畫小雞的兩只腳“可是小雞站不起來呀?怎么辦呢?小朋友來幫助它,一、二、三、小雞站起來;一、二、三、小雞向前走。小雞走進(jìn)花園,開心得玩起來?!敝攸c(diǎn)引導(dǎo)幼兒了解箭頭表示的意思。

3、出示《小雞吃毛毛蟲》的操作材料,請(qǐng)幼兒介紹游戲玩法。

4、教師介紹音樂區(qū)的游戲,提醒幼兒活動(dòng)時(shí)要堅(jiān)持。

5、幼兒活動(dòng),教師加以適當(dāng)指導(dǎo)。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒用多種不同的方法(畫、貼)來表現(xiàn)小雞。

6、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

帶領(lǐng)幼兒參觀粘貼好的小雞,讓幼兒說說自己粘貼的小雞在哪里,鼓勵(lì)幼兒相互介紹自己的作品。