口袋先生的生日party

口袋先生的生日party

口袋先生的生日party

  

本教案是本人2005年5月全市公開觀摩課教案,屬原創(chuàng)作品,不得侵權。

口袋先生的生日PARTTY   (中班)

江蘇省常州市紅溪實驗幼兒園  朱利文

背景 :做操時,孩子們發(fā)現(xiàn)紅綢帶沒有地方放,原來是自己穿的衣服上沒有口袋。孩子們對口袋的作用產(chǎn)生了好奇。經(jīng)過一系列的觀察、研究,孩子們發(fā)現(xiàn)我們的生活離不開口袋,各種各樣的口袋在為我們的生活服務著。

在收集口袋的過程中,洲洲給大家?guī)砹艘粋€盒子,洲洲說:“盒子也象口袋一樣能放東西,但是它的名子不叫口袋?!迸叮瓉砩钪羞€有許多東西也象口袋一樣能放東西。我們緊跟上孩子們思維的步伐,設計了活動《口袋先生的生日PARTY》,希望通過活動為孩子們打開一扇通往真實生活的窗,開闊孩子的視野,豐富孩子的經(jīng)驗,以及更多更多……

一、活動目標:

1、          通過和口袋先生一起過生日,滿足幼兒繼續(xù)探索的愿望,并獲得愉快的情緒體驗。

2、          在經(jīng)驗遷移的過程中發(fā)展幼兒的擴散性思維,知道生活中還有許多東西和口袋一樣能裝容物品。

3、          提高幼兒的數(shù)學能力,嘗試按物體的特征分類。

二、活動準備:

1、          在主題活動中積累了有關口袋的經(jīng)驗,有繼續(xù)探索的愿望。

2、          環(huán)境中體現(xiàn)口袋先生過生日的場景,準備口袋先生形象道具。

3、          紙、筆等開放性材料若干。

三、活動設計:

1、         通過與環(huán)境互動知道口袋先生要舉行生日PARTTY,激發(fā)幼兒的參與熱情。

師:我們來到了什么地方?(口袋王國)今天口袋王國好象要慶祝一個什么