可愛的蟲蟲(小班綜合)

可愛的蟲蟲(小班綜合)

可愛的蟲蟲(小班綜合)

  

活動名稱:可愛的蟲蟲(小班)

活動目的:

1、    跟著示范做手工;

2、    鍛煉觀察力;

3、    鍛煉小肌肉的活動能力;

活動準備:

1、成長過程示意圖、毛毛蟲的圖片;

2、舊雜志紙、橡皮筋、紙制的蟲蟲眼睛、雙面膠 ;

3、幼兒自備舊長襪;

4、自制手工蝴蝶、青草、毛毛蟲各一個;

5、鈴鼓、“美麗的春天”音樂及錄音機;

活動過程:

1、    音樂游戲:“美麗的春天”(幼兒一周前學會的音樂表演唱游戲)

教師說:美麗的春天到了,蝴蝶、蜜蜂、小鳥都飛出來玩了,小朋友和它們一起玩吧!(幼兒邊唱歌曲“美麗的春天”邊隨音樂自由表演)。

表演結(jié)束時,一只蝴蝶飛來落到老師的頭上,老師問:“是誰落到我的頭上了?”

幼兒回答:“是蝴蝶!”

這時蝴蝶又飛到一位小朋友頭上,老師問:“蝴蝶又飛到誰的頭上了?”

李洋小朋友急切地回答:“在李成武頭上!”

小朋友很興奮,眼睛一直追隨著蝴蝶,有的幼兒已經(jīng)準備去抓蝴蝶了。

這時,蝴蝶由老師指引飛到了蝴蝶示意圖上;

老師一邊示意幼兒安靜一邊輕聲說:“小朋友輕點聲音,別讓蝴蝶飛走了?!?/P>

小朋友們一下子靜了下來,用眼睛緊緊盯著蝴蝶生怕它飛走了。

老師輕聲問:“哪位小朋友知道蝴蝶小時候是什么樣的?

(活動前老師讓幼兒回家和家長一起查找有關(guān)蝴蝶成長過程的書籍及圖片或上網(wǎng)查尋相關(guān)信息)

張文博說:“蝴蝶小時侯是毛毛蟲,毛毛蟲小時候是一顆卵!”

老師緊接著問:“卵是怎么變成毛毛蟲的?”

呂瑞鋒說:“毛毛蟲是從卵里爬出來的!”

老師說:“他們倆說得很好!”同時,打開蝴蝶成長示意圖,又說:“蝴蝶的卵經(jīng)過一段時間后,從卵里爬出一只小毛毛蟲,小毛毛蟲先將卵殼吃掉,然后吃樹葉慢慢長大,最后它變成蛹―蝴蝶從蛹里爬出來。”

“小朋友,我們來玩毛毛蟲的游戲吧?。ㄇ耙惶欤蠋熃M織孩子們玩過這個游戲)”

2、“可愛的毛毛蟲”游戲:

老師手持鈴