認(rèn)識老師
時(shí)間:2022-10-07 18:26:27
認(rèn)識老師
目標(biāo)
消除幼兒對教師的陌生感和戒備心,進(jìn)而能親近教師。
準(zhǔn)備
用紙板制作三副面具,分別畫著高興、傷心和生氣的表情。將幼兒的椅子圍著老師擺成弧形。
過程
1.教師自我介紹
教師用親切溫和的口吻介紹自己:“小朋友們好!我是x老師,今后我天天都和你們一起做活動(dòng)、玩游戲?!薄拔疫@個(gè)老師和你們一樣,會(huì)笑,會(huì)哭,有時(shí)還會(huì)生氣呢!
2.猜面具
教師告訴幼兒:“我背后有高興的、傷心的、生氣的三張面具?,F(xiàn)在我要抽一張給小朋友們看,請你們猜一猜我會(huì)抽到哪一張?”請幾名幼兒猜。
教師邊抽面具邊說:“一、二、三!看!是什么臉?誰剛才猜對了?”“剛才猜得真對,是一張高興的臉?!比缓?,教師將面具貼近自己的臉說:“老師今天特別高興,因?yàn)槲铱吹竭@么多可愛的小朋友,我真喜歡你們!你們喜歡我嗎?我和你們握握手好嗎?”教師走下座位,先與猜中的小朋友握手,然后逐一和小朋友親熱一下(拍拍肩等)。
3.繼續(xù)請幼兒猜可能抽到的面具。
建議
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