言行一致

言行一致

  

一、教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)

內(nèi)容：言行一致（高人、矮人）

任務(wù)：發(fā)展幼兒的注意力，和敏感性，發(fā)展幼兒模仿能力。

二、物質(zhì)準備

塑膠操場

三、教學(xué)進程

1、準備部分

檢查場地是否由于幼兒不適合或不安全的物質(zhì)，小朋友站兩排，教師帶領(lǐng)幼兒到操場。

開始

教師：站好了，今天老師帶你們玩?zhèn)€小游戲，想不想玩呀？（想）

教師：好，現(xiàn)在豎起你們的小耳朵，仔細聽，游戲的名字叫“言行一致”，讓幼兒再說一遍游戲的名字

然后，再告訴幼兒言行一致的意思。

二、基本部分

然后，教幼兒玩游戲。

教師:小朋友都知道了言行一致的意思，那末和老師一起玩這個游戲好不好呀？(好）

教師和幼兒一起玩游戲~~~~~~~~

三、結(jié)束部分

教師:小朋友真聰明，鼓勵一下自己吧

四、課后記錄