小班第二學(xué)期班級計劃

小班第二學(xué)期班級計劃

小班第二學(xué)期班級計劃

  

一、情況分析

通過對幼兒一學(xué)期的培養(yǎng),我班幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,養(yǎng)成了初步的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,他們喜歡念兒歌、聽故事,喜歡參加音樂游戲、折紙、畫畫等活動,但是由于幼兒年齡較小,個別幼兒語言表達能力教弱,沒有很好的自控能力,因此經(jīng)常會出現(xiàn)離開集體或與其他幼兒爭奪玩具的現(xiàn)象。針對本班情況,并遵循《綱要》和二期課改精神的要求,制定下學(xué)期計劃如下:

二、發(fā)展目標和措施

(一)學(xué)習(xí)活動

1、            在老師的幫助下,喜歡聽、講熟悉的兒歌、故事。

2、            能用普通話與老師、同伴交流,并用簡短的語句表達自己的意愿。

3、            能跟著老師唱簡單的歌曲,玩簡單的樂器,模仿簡單的動作。

4、   嘗試用4―5種顏色和簡單的工具,運用幾種方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

(二)生活活動

1、            學(xué)習(xí)洗手、擦嘴的方法,學(xué)會獨立如廁;學(xué)用勺子,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。

2、            培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,并學(xué)習(xí)遵守,體驗與老師、同伴共處的快樂。

3、            在老師的提醒下,每天能帶手帕,不吮手指,不咬手指甲。

4、            在日常生活中,能根據(jù)老師的提醒注意安全,知道跌倒了要自己爬起來。

(三)運動活動

1、            喜歡參加體育