教研計(jì)劃(2004.8-2005.1)

教研計(jì)劃(2004.8-2005.1)

教研計(jì)劃(2004.8-2005.1)

  

一、指導(dǎo)思想

遵循《綱要》精神,以雙語教學(xué)、特色服務(wù)為工作重點(diǎn),以省幼教年會(huì)為契機(jī),深化教育研究,提高幼兒整體素質(zhì),力爭在短期內(nèi)開創(chuàng)我園教研的良好氛圍,提高教師隊(duì)伍整體水平。

二、主要工作

1、開展幼兒雙語教學(xué)研究

2、規(guī)范語言文字使用標(biāo)準(zhǔn)

3、提高年輕教師科研水平

4、展示有特色的幼兒活動(dòng)

三、具體工作

1、雙語教學(xué)有序開展

雙語教學(xué)作為我園教育教學(xué)的一大特色將在本學(xué)期重點(diǎn)開展。在制定教材、培訓(xùn)師資、具體實(shí)施等環(huán)節(jié)充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn),以適宜的形式、適宜的內(nèi)容靈活化、趣味化、生活化的進(jìn)行。并定期進(jìn)行成果匯報(bào),向社會(huì)、家長展示幼兒園的這一特色教學(xué)。 2、語言文字力求規(guī)范

規(guī)范語言文字是本學(xué)期的一項(xiàng)工作重點(diǎn)。園內(nèi)將有意識的創(chuàng)設(shè)“寫規(guī)范字、說普通話”的良好氛圍。本學(xué)期將同靜海園一起開展相關(guān)的“小手拉大手”的推普活動(dòng),力爭使我園的語言文字工作更上一個(gè)臺(tái)階。

3、教研活動(dòng)層層深入

根據(jù)開學(xué)初始教師崗位培訓(xùn)的相關(guān)制度,本學(xué)期將定期開展教師的各級各類教研活動(dòng)。從班級到年級再到園內(nèi),層層深入,營造互幫互學(xué)、共同成長的教研氛圍,幫助園內(nèi)年輕教師盡快勝任本職工作,進(jìn)而提高教師整體的教科研水平。

4、幼兒活動(dòng)積極展示

作為一所新開辦的幼兒園更要在搞好園內(nèi)各項(xiàng)工作的同時(shí),通過多種渠道向社會(huì)展示自己,獲得更多的同行、家長了解和支持。本學(xué)期,將努力抓住省幼教年會(huì)及一些節(jié)日慶祝的契機(jī),進(jìn)行一系列的