專題總結(jié)――小班環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
專題總結(jié)――小班環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
小班幼兒入園已有四個月的時間了,轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末,他們從又哭又鬧的小調(diào)皮轉(zhuǎn)變成了活潑懂事的乖寶寶,慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活,并越來越喜歡上了這樣的集體生活,在這幾個月中為了讓他們能從小家庭走進(jìn)快樂的大家庭,能快樂的集體生活,本學(xué)期我主要在環(huán)境上下功夫,從環(huán)境的點點滴滴著手進(jìn)行了一系列的轉(zhuǎn)變,下面我就對本學(xué)期的工作做以總結(jié)。
由于小班幼兒剛剛?cè)雸@對幼兒園陌生有帶點恐懼,為了讓幼兒更快的適應(yīng)幼兒園生活,給幼兒創(chuàng)造一個安全、溫暖、互相信任的環(huán)境氣氛尤為重要,對幼兒的整體發(fā)展有正面作用,因此在幼兒剛?cè)雸@時力求讓班內(nèi)環(huán)境具有家的溫馨,時時讓他感受到安全與快樂,在活動區(qū)中盡可能的為幼兒創(chuàng)設(shè)家的感覺,布置溫馨可愛、讓他慢慢融入其中,適應(yīng)幼兒園生活。
經(jīng)過一段時間當(dāng)幼兒慢慢適應(yīng)了集體生活以后,我們也循序漸進(jìn)的開展園本課程―探索合作式主題活動,由于小班年齡偏小對于感興趣的事或物不是十分明顯,對于生成主題與主動探索有一定的困難,因此環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對于激發(fā)幼兒興趣點,及主題活動的順利進(jìn)行十分重要。
(一)墻飾的創(chuàng)設(shè)
主體與環(huán)境是密不可分的,環(huán)境是為主題而創(chuàng)設(shè)的,而主題必須依靠環(huán)境才能更深入、更具體的開展。主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)不是一朝一夕的工作,它至始至終的貫穿整個主題,是教師和孩子們集體智慧的結(jié)晶。
本學(xué)期在“牛奶”的主題活動中,主要是由于牛奶很貼近孩子生活,孩子們每天都喝它也很喜歡喝它,所以預(yù)設(shè)了“牛奶”這一主題活動。為了更好的開展此活動,給孩子創(chuàng)設(shè)一個自由寬松、富于創(chuàng)造的環(huán)境,在墻飾的創(chuàng)設(shè)上我力求色彩和諧、立意新穎使
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