幼兒園學(xué)期工作總結(jié)

幼兒園學(xué)期工作總結(jié)

  

幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園，因此，每件事都是小事，每件事都是要緊事?？偟膩碚f，我們做了自己該做的事情，取得了一些成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)和解決了一些問題。

9月份，經(jīng)過教育部“十五”重點(diǎn)課題組的審核，我園被正式掛牌為“教育部重點(diǎn)課題《學(xué)前雙語師資培訓(xùn)研究》的雙語教育實(shí)驗(yàn)幼兒園”以及該課題的“研究單位”。10月份，經(jīng)過全體教職員工的努力，我們順利通過了“廣東省首屆十佳民辦幼兒園”評(píng)審組的考核，我園的日常管理、雙語教育以及園本課程等各方面的新嘗試給評(píng)委們留下了深刻印象，也取得評(píng)委們對(duì)我園提出的真誠(chéng)的意見和建議。

本學(xué)期，幼兒園的工作可以分兩個(gè)時(shí)間段：“十佳”之前和“十佳”之后。為了迎接“十佳”評(píng)審組的到來，我們參照“十佳”評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和改進(jìn)，幼兒園的教育環(huán)境、資料整理和保存等都得到更好的落實(shí)；“十佳”之后，我園搭乘評(píng)審東風(fēng)，根據(jù)評(píng)審組給我們的總結(jié)評(píng)價(jià)，迅速掀起了“找問題、想辦法”的民主大討論，聽取了每一位老師的意見和建議，總結(jié)了成績(jī)，尋找了問題，制訂了改革推進(jìn)計(jì)劃，激發(fā)了大家的靈感，鍛煉了大家的思考能力，也激發(fā)了大家的主人翁精神。

本學(xué)期園工作總結(jié)具體如下：

一、管理工作

本學(xué)期，我們繼續(xù)實(shí)施綜合管理，堅(jiān)持了層級(jí)管理、民主管理、制度管理和情感管理。調(diào)整了干部的職位，進(jìn)一步明確了干部的職責(zé)。最大的動(dòng)作是實(shí)行了“雙向選擇，層級(jí)聘任，優(yōu)化組合”的師資搭配辦法，為進(jìn)一步提高每個(gè)人的工作積極性找出了比較有效的突破口。

另外，本學(xué)期，我們繼續(xù)完成了日班保育員網(wǎng)上開工資的改革措施，使工資發(fā)放更加民主和公平。

在總校的大力支持下，我園開展了“請(qǐng)進(jìn)來走出去”的活動(dòng)。我們邀請(qǐng)了上一屆幼兒家長(zhǎng)鄺頌謙先生給老師們做“家長(zhǎng)教育期望講座”，9月份組織了全體英語老師到廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院聽香港英語教育專家講座；到初小部聽英語觀摩課。10月份全體班主任到華南碧桂園幼兒園參觀學(xué)習(xí)；園長(zhǎng)、教學(xué)主任和保教組長(zhǎng)到南京各大名園參觀學(xué)習(xí)；11月全體教師到花城碧桂園幼兒園參加開放日活動(dòng)；12月全體班主任和