有趣的響罐(綜合)

有趣的響罐(綜合)

有趣的響罐(綜合)

  

活動目標:
1、引導幼兒自制響罐,鼓勵幼兒用語言大膽描述響罐的聲音,學習象聲詞“淅嚦嚦”“沙啦啦”“鐺鐺鐺”。

2、幫助根據物體在容器中搖動時發(fā)出的不同聲音來判斷物體名稱,發(fā)展聽覺分辨力。
2、培養(yǎng)幼兒參與探索活動的興趣,體驗活動的快樂。
活動準備:
1、教師示范實驗材料:八寶粥空罐頭一個,裝米的罐頭一個。
2、幼兒操作材料:八寶粥空罐頭人手一個。玻璃珠、黃豆、米、等晃動時能發(fā)出不同聲響的物品,每組若干碗。
3、錄音機,節(jié)奏鮮明的樂曲磁帶。
活動過程:
一、設疑,激發(fā)幼兒活動的興趣。

教師出示兩個罐頭,告訴幼兒一個里面裝了東西,一個里面沒裝東西。不用眼睛看,還能用什么辦法知道哪個罐頭里裝了東西。感知物體在容器中搖動時會發(fā)出響聲。(學習詞 響罐)
二、引導幼兒自制響罐,鼓勵幼兒用語言大膽描述響罐的聲音,學習象聲詞“淅嚦嚦”“沙啦啦”“鐺鐺鐺”。

1、幼兒自制響罐。

提出要求:每人拿一個空罐,選擇一種自己喜歡的材料裝進罐里,搖一搖,聽一聽象你聽過的什么聲音?

2、集中聽響,鼓勵幼兒大膽描述自己聽到的聲音。要求口語能力較強的幼兒能說出“象什么聲音”,如象老鼠走路的聲音等,口語能力一般的幼兒直接描述。

3、教師小結并有節(jié)奏的朗誦兒歌,幫助幼兒掌握象聲詞“淅嚦嚦”“沙啦啦”“鐺鐺鐺”。

4、鼓勵