大班綜合活動(dòng):紅絲帶綠絲帶
大班綜合活動(dòng):紅絲帶綠絲帶
大班綜合活動(dòng):紅絲帶綠絲帶
朱詠梅
(重點(diǎn)領(lǐng)域:數(shù)學(xué))
設(shè)計(jì)意圖:
大班下學(xué)期的幼兒已經(jīng)積累了一些粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí),不僅認(rèn)識(shí)了數(shù)字,而且正在學(xué)習(xí)書寫(1~10)的數(shù)字。學(xué)數(shù)學(xué)是為了能在生活中運(yùn)用這些知識(shí)、技能,解決實(shí)際問題。本活動(dòng)通過一個(gè)富有童趣、幽默的童話故事,從中學(xué)習(xí)以一代十的計(jì)數(shù)方法,并將兩種不同的記錄方法加以比較,體會(huì)數(shù)字帶來的魅力和樂趣,進(jìn)一步讓幼兒明白數(shù)字在生活中的重要性。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過傾聽、欣賞幽默的童話故事,學(xué)習(xí)以一代十的計(jì)數(shù)方法。
2、讓幼兒感受數(shù)字在生活中的重要性。
3、促進(jìn)幼兒思維的敏捷性和靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、故事《紅絲帶綠絲帶》,附后。小老鼠圖卡一張。
2、紅、綠兩色小花環(huán)(可套手腕上),記錄紙和鉛筆若干。
活動(dòng)過程:
一、 欣賞故事,導(dǎo)入活動(dòng)。
1、先講述故事的前半部分,引導(dǎo)幼兒思考、回答:圓耳朵小老鼠會(huì)用什么方法來代表25?
2、講述故事后半部分,介紹以一代十的方法。
3、結(jié)合故事,讓幼兒討論:(1)圓耳朵小老鼠的方法可行嗎?
(2)它的方法是不是最好呢?為什么?
(3)如果是你,你會(huì)采取什么方法?
二、 學(xué)習(xí)以一代十的計(jì)數(shù)方法。
1、幼兒動(dòng)動(dòng)腦:如果鼠老師要求小老鼠們記住37、46、53等數(shù)字,圓耳朵老鼠會(huì)怎么做?
2、幼兒操作:嘗試用紅色、綠色的小花環(huán)在自己的手腕上操作,學(xué)習(xí)用以一代十的計(jì)數(shù)方法來記錄這幾個(gè)數(shù)字。
3、猜一猜:用圓耳朵老鼠的方法記錄和用數(shù)字記錄哪一種方法更快、更方便?
4、賽一賽:哪組記得快。
將幼兒分成兩組,一組用紅、綠兩色小花環(huán)記錄,一組用數(shù)字記錄。
驗(yàn)證:到底哪種方法更快、更方便。
三、 &nbs
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