頑皮的小雨滴(語言)

頑皮的小雨滴(語言)

頑皮的小雨滴(語言)

  

活動目標(biāo):
1、 理解畫面的內(nèi)容,大膽用語言表述畫面的意境。
2、 能夠大膽想象、創(chuàng)編作品,理解雨水與環(huán)境以及人們生活的關(guān)系。

活動準(zhǔn)備:
掛圖第6號;曾經(jīng)在下雨是帶孩子看過雨景;會唱歌曲“雨點(diǎn)沙沙”

活動過程:
1、 表演唱“雨點(diǎn)沙沙”,引出課題。
2、 看圖講述 
(1)、逐幅出示掛圖,說說自己看到的內(nèi)容,并根據(jù)畫面內(nèi)容講述小雨滴到了哪些地方。
(2)、老師提問引導(dǎo)幼兒講述
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒完整、連貫地講述內(nèi)容,并學(xué)習(xí)使用不同的動詞,如滾、跳、濺、躲等描述雨點(diǎn)落在不同地方的調(diào)皮情形。
(3)、完整講述
3、續(xù)編作品。
   師:小雨滴還會到哪兒去呢?又做了哪些調(diào)皮的事兒呢?
    引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活中的經(jīng)驗進(jìn)行創(chuàng)作。