七色花

七色花

七色花

  

半日活動――“七色花”

活動一――故事欣賞《七色花》

活動目的:

1.       理解故事內(nèi)容,能明白故事所表達的意思:幫助別人是一件快樂的事。

2.       學(xué)習(xí)詞:神奇、陌生、可惜、同情;詞組:東張西望、皺著眉頭。

活動準備:

“七色花”、故事磁帶

活動過程:

1.       談話導(dǎo)題:春天來了,各種美麗的花也開放了,可是你們有沒有聽說過七色花呢?據(jù)說啊,得到它的人可以用它來實現(xiàn)自己心中的愿望哦,有一個叫珍妮的小姑娘,她就得到了一朵七色花,想不想知道她實現(xiàn)了什么愿望呢?

2.       教師講述故事《七色花》(也可以放錄音磁帶)。

3.       講完故事后提問:珍妮是怎么得到“七色花”的?她的第一個愿望是什么?她后來用七色花瓣做了哪些事?你覺得她做的最有意義的事情是什么?為什么?(故事比較長,孩子們也許記得不太全)

4.       結(jié)合教具“七色花”復(fù)述故事,加深幼兒對故事的印象。學(xué)習(xí)詞語:神奇、陌生、可惜、同情;詞組:東張西望、皺著眉頭。并能理解詞語表達的意思。

5.       教師與幼兒一同復(fù)述故事,可以請小朋友結(jié)合教具來表演珍妮是怎樣實現(xiàn)她的愿望的,實現(xiàn)了什么愿望。

6.       討論:如果你有七色花,你會用它來實現(xiàn)什么愿望?自然的結(jié)束活動。

活動二――意愿畫“七色花”

活動目的:

1.       學(xué)習(xí)按老師的要求進行涂色和繪畫。

2.       拓寬幼兒的想象空間,學(xué)習(xí)用繪畫來表達自己的愿望。

3.       合理安排畫面,進行有機的組合。