最美的禮物

最美的禮物

最美的禮物

  今天是3月8日,雖然我們不能像其他單位的女性朋友一樣可以出去旅游,放松心情,度過自己的節(jié)日,不過,我還是滿懷美好的心情開始了一天的工作。因?yàn)楹秃⒆觽冊谝黄?,我感覺到生活得很充實(shí)很快樂,我喜歡這種簡單而又忙碌的感覺。

  “楊老師好!”隨著一聲聲清脆的問好聲,孩子們陸續(xù)入園,“祝老師節(jié)日快樂!”沒想到,一上班收到的第一個(gè)祝福竟是孩子們的,我感覺到自己的心被一種幸福感動(dòng)著,我相信這種幸福不是每個(gè)人都能夠體會(huì)到的。

  “楊老師好,這是我媽媽送給你的。”抬頭一看,原來是懂事的天驕,她的手里拿著兩張紙。

  安排好孩子的晨間活動(dòng),我打開了天驕送給我的兩張紙,原來是孩子的媽媽寫的,仔細(xì)閱讀,我不禁為天驕媽媽的文筆所打動(dòng)。這是家長選取得日記中的一頁,題目便是“蹲下來和孩子說話”,“當(dāng)孩子用無辜的眼睛打量著媽媽,為媽媽竟然給她‘告狀’而感到傷心時(shí),只見楊老師走到孩子身邊,蹲下來用眼睛看著孩子,輕輕地說‘晚上休息太晚會(huì)影響身體健康,還會(huì)長不高’時(shí),我發(fā)現(xiàn)蹲下的老師正和孩子一般高,而孩子也對老師的話點(diǎn)點(diǎn)頭。那一瞬間,我明白了為什么老師的話孩子會(huì)聽在心里,原來老師正是蹲下來和孩子說話,讓孩子感覺到?jīng)]有距離,所以那親切的話語更能進(jìn)入孩子的心扉……”這是日記中家長記載的一段,最后家長祝我班三位老師節(jié)日快樂!

  讀完這篇日記,我的心靈再一次被感動(dòng)。沒想到,自己不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,竟能被家長詮釋的這樣美好,這里面既有家長對我們工作的肯定和支持,也有一種激勵(lì),它能讓我感到做一名幼教人的光榮和價(jià)值?;匚兑惶斓纳?,我想,這應(yīng)是我今天收到的最美好的禮物了,謝謝我的孩子和家長!