短頭發(fā)飄起來(lái)

短頭發(fā)飄起來(lái)

  作為一名幼兒教師，非常熟悉給孩子梳頭發(fā)這個(gè)環(huán)節(jié)。但是近來(lái)我發(fā)現(xiàn)小小的，剛剛只能扎起來(lái)的辮子越來(lái)越多，所以梳辮子用的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。

　　今天早晨，崔博宇的媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天上班又要遲到了，早晨起來(lái)崔博宇非要我給她梳辮子，她的頭發(fā)很短，不好梳，梳了半天也沒(méi)梳起來(lái)，我?guī)Я藘筛そ?，麻煩你給她梳起來(lái)吧。我們這孩子，從小人家就說(shuō)她長(zhǎng)的像個(gè)小男孩，短頭發(fā)多漂亮，我們不愿讓她梳辮子……我相信孩子家長(zhǎng)的話(huà)，有些孩子真的是留短發(fā)漂亮。
為什么辮子多起來(lái)了呢？因?yàn)楹⒆酉矚g老師給她梳頭發(fā)時(shí)偎依在老師的懷里，和老師說(shuō)上一陣悄悄話(huà)。她們喜歡被老師撫摸的感覺(jué)，也喜歡撫摸老師。這種溫馨孩子們當(dāng)然喜歡，所以她們只有一個(gè)個(gè)的把短頭發(fā)扎起來(lái)，那么這種溫馨就也有她的一份。弄清出這一點(diǎn)，我就采取了有效的措施，以后梳辮子的時(shí)候，不管是長(zhǎng)頭發(fā)的還是短頭發(fā)的，都把她叫到跟前，給她梳一梳頭發(fā)。這樣就都可以得到老師的呵護(hù)了。甚至小男孩，前邊有劉海的，也給他梳一梳。
要問(wèn)我班現(xiàn)在怎樣了，可能是短頭發(fā)最多的吧，小女孩又留起了短發(fā)，活力四射。短頭發(fā)飄起來(lái)了，漂亮極了。