孩子是否還適合童話
時間:2022-10-11 17:16:47
孩子是否還適合童話
今天應(yīng)孩子們的要求,我給她們講了一則小故事《戴肚兜的小老鼠》,這篇童話故事寫得很有趣,孩子們聽得非常認(rèn)真。講完后,我?guī)ьI(lǐng)孩子們討論童話故事的內(nèi)容。第一個問題:故事中是一只怎樣的小老鼠?
孩子們回答得非常精彩:討人喜歡的、可愛的、喜歡戴肚兜的,忽然一個聲音冒了出來“可憐的小老鼠”。孩子們都感到了驚奇,我緊接著問“為什么可憐???”“因為它沒有爸爸媽媽啊”。在我準(zhǔn)備評論的時候,孩子們已經(jīng)自由討論了起來:“它的爸爸媽媽哪兒去了?”“可能死了吧”“那會是怎么死的呢?”“是餓死的吧”“是生病死的”“它們老了就會死了”……
聽著孩子們的討論,我沒有阻止,雖然它們討論得有點離題。
孩子們討論得差不多了以后,我用轉(zhuǎn)折的方法進(jìn)行小結(jié),終止了他們的討論:“小老鼠聰明可愛,它和貝貝得友誼真讓人羨慕,咱們是不是也應(yīng)該學(xué)會同情和關(guān)懷啊,如果你是貝貝,你會怎么做呢?”
“我會給小老鼠好吃的”
“我做它的朋友,好好照顧它。”
“我會給它做好看的衣服……”
我聽著孩子們的回答,不時滿意地點著頭,忽然一個聲音喊:“我會打死它!”孩子們立刻停止了回答,都瞪著眼睛看著這個同伴,這個孩子接著說:“因為老鼠身上有細(xì)菌,愛偷吃糧食,它不好!”
孩子們說的都沒有錯,可是我卻一時不知道該說什么了。
推薦文章
- 對特殊孩子的要多一些關(guān)愛
- 愛是幼教工作者的靈魂
- 太陽鏡
- 慢半拍的孩子
- 幼兒園孩子午休有方向
- 讓寬容走進(jìn)我們的心田
- 一件意外的小事
- 隨筆兩篇
- 新入園三步曲
- 感悟幸福
- 不再哭泣的田螺
- 要尊重孩子的自尊心
- 過把老師癮
- 熱 愛 中 的 真 實(張春英隨筆兩篇)
- 培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感:裝扮我的小椅子(原創(chuàng))
- 母愛無價――讀《秋天的懷念》后有感_小學(xué)生作文:五年級
- 美術(shù)教研計劃
- 大班健康教案《我是小小消防員》反思
- 小班教案《毛茸茸的毛豆》反思
- 紡織機(jī)械配件廠家朋友圈文案37句
- 西安馬拉松朋友圈文案揭曉39句
- 帶特殊符號的抖音網(wǎng)紅昵稱413個
- 《?;B(yǎng)成手冊》第二年時間線攻略
相關(guān)文章