通過(guò)美工活動(dòng)促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)
通過(guò)美工活動(dòng)促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)
通過(guò)美工活動(dòng)促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)
自主學(xué)習(xí)是指教師根據(jù)“幼兒社會(huì)課程”的綜合要求創(chuàng)設(shè)教育情景或是環(huán)境,使幼兒由“動(dòng)機(jī)、興趣、需要”展開各種活動(dòng),自主的選擇學(xué)習(xí)的方向與目標(biāo),在自由的探索和學(xué)習(xí)中獲得成長(zhǎng)。
幼兒的主動(dòng)性是兒童自身發(fā)展的需要。早期培養(yǎng)兒童這種主動(dòng)學(xué)習(xí)及探索的精神,使他們獲得一定的啟蒙性知識(shí)與實(shí)際操作能力,對(duì)兒童以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展將起著極其重要的作用。特別是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能允許兒童自己擺弄、操作的重要條件,是促進(jìn)幼兒教育由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要因素。
因此,我們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)上立足于發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,鼓勵(lì)幼兒嘗試,把幼兒作為美術(shù)活動(dòng)的主體,是創(chuàng)作的主人,在教學(xué)中讓幼兒處于積極的主動(dòng)活動(dòng)之中
一、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的核心是以幼兒發(fā)展為主
強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本,這點(diǎn)對(duì)于活動(dòng)設(shè)計(jì)至關(guān)重要,因?yàn)椤耙越處煘橹行摹边€是“以幼兒發(fā)展為中心”這兩個(gè)不同的出發(fā)點(diǎn)將形成兩種全然不同的設(shè)計(jì)結(jié)果和教學(xué)結(jié)果。
(一) 美工活動(dòng)目標(biāo)與幼兒興趣、需求相結(jié)合
“興趣是最好的老師”如果幼兒沒(méi)有興趣,被動(dòng)地學(xué)習(xí),那么再好的活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容也會(huì)失去其教育家紙、教育意義。興趣是發(fā)展思維的巨大推動(dòng)力。
1、生活情景中生成生活目標(biāo)
- 淺談?dòng)變好佬g(shù)課堂教學(xué)的情境設(shè)計(jì)
- 談在繪畫活動(dòng)中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力
- 珍惜童心與童真
- 淺論美術(shù)教育對(duì)幼兒成長(zhǎng)所起的作用
- 在美術(shù)活動(dòng)中讓幼兒參與評(píng)價(jià)的體會(huì)
- 讓幼兒盡情享受審美愉悅
- 幼兒繪畫活動(dòng)新嘗試
- 涂鴉.創(chuàng)新.創(chuàng)造力
- 涂鴉與成長(zhǎng)
- 淺談繪畫活動(dòng)中技能與想象力的有機(jī)結(jié)合
- 淺談?dòng)變好佬g(shù)教育的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺談?dòng)變好佬g(shù)教育
- 新課改中如何實(shí)施美術(shù)教育
- 淺淡培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣
- 隨時(shí)制宜
- 做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人
- 如何教孩子用筷子
- 印度的大黃瓜
- 《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》出臺(tái) 育嬰師本月塑造
- 掌握提問(wèn)技巧 激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)
- 大班健康教育教案《不許摸》反思
- 大班游戲教案《警察與司機(jī)》反思
- 幼兒園科學(xué)活動(dòng)《水的浮力》教學(xué)設(shè)計(jì)與課后反思
- 低碳生活公益朋友圈文案37句
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- 增加運(yùn)勢(shì)的個(gè)性昵稱377個(gè)
- 六個(gè)字的網(wǎng)名有詩(shī)意434個(gè)
- 如何在重要活動(dòng)中促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),提高幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
- 美工活動(dòng)區(qū)游戲促進(jìn)幼兒自主性發(fā)展
- 在區(qū)域活動(dòng)中促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)
- 在音樂(lè)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的新嘗試
- 論文:如何在生成活動(dòng)中促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)
- 在音樂(lè)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的新嘗試
- 幼兒園音樂(lè)課經(jīng)驗(yàn)論文:通過(guò)舞蹈活動(dòng),促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展
- 以幼兒為主體,教師為主導(dǎo),促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
- 促進(jìn)幼兒主動(dòng)性學(xué)習(xí)
- 通過(guò)談話活動(dòng)促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的提高
- 通過(guò)舞蹈活動(dòng),促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展
- 美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)
- 在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展
- 美術(shù)活動(dòng)中幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)