營(yíng)造綠色氛圍，構(gòu)建綠色家園

營(yíng)造綠色氛圍，構(gòu)建綠色家園

  

                                 

環(huán)境保護(hù)是我園的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)的重要內(nèi)容，是當(dāng)今社會(huì)賦予我們的使命和責(zé)任。在全球倡導(dǎo)“愛(ài)我家園，保護(hù)地球”的今天，創(chuàng)建“綠色幼兒園”，為幼兒創(chuàng)造優(yōu)美如畫(huà)的綠色搖籃，給幼兒提供良好的綠色文化氛圍，對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)境保護(hù)教育，向幼兒宣傳環(huán)境科學(xué)知識(shí)，幫助幼兒樹(shù)立與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，從小培養(yǎng)幼兒自覺(jué)的環(huán)保行為習(xí)慣，提高幼兒的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境素養(yǎng)，是實(shí)施素質(zhì)教育的需要，也是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要，更是順應(yīng)全球綠色學(xué)校發(fā)展的浪潮，推動(dòng)我國(guó)綠色學(xué)校健康發(fā)展，參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)的起點(diǎn)和標(biāo)志。

在認(rèn)識(shí)了環(huán)境教育的重要性后，我園著手健全幼兒園的環(huán)保建設(shè)機(jī)制，努力把“綠色環(huán)?！备谌w教職工心中，創(chuàng)設(shè)環(huán)境、利用環(huán)境，包括社區(qū)的環(huán)境資源，時(shí)時(shí)處處用自己的環(huán)保行為影響孩子，開(kāi)展種種環(huán)保教育活動(dòng)，并對(duì)幼兒進(jìn)行了初步的環(huán)保教育，逐漸達(dá)到了無(wú)錫市級(jí)綠色學(xué)校的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)作如下總結(jié)匯報(bào)。

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