分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(二)

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(二)

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(二)

    

  四、照應(yīng)課前談話.

  問:現(xiàn)在誰知道哥哥、姐姐、弟弟三個人,誰吃的西瓜多呢?

  板書

  五、課堂小結(jié).

  這節(jié)課你有什么收獲?

  六、布置作業(yè).

  1.指出下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)是相等的還是不相等的.

      

  2.在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).

    

  

  七、板書設(shè)計 




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