億以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法

億以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法

億以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法

    引導(dǎo)學(xué)生小結(jié):整萬(wàn)的數(shù)怎樣寫(xiě)?

  (2)出示例4寫(xiě)出下面各數(shù)(含有萬(wàn)級(jí)和個(gè)級(jí)兩級(jí)的數(shù)的寫(xiě)法)

   ① 十萬(wàn)二千三百四十五

  先讓學(xué)生寫(xiě)出十萬(wàn),并追問(wèn):在什么級(jí)上寫(xiě)?然后再寫(xiě)二千三百四十五

  教師說(shuō)明:寫(xiě)數(shù)的順序和讀書(shū)的順序是一樣的,先寫(xiě)萬(wàn)級(jí),再寫(xiě)個(gè)級(jí).

   ② 三十二萬(wàn)零六百

     提問(wèn):這個(gè)數(shù)一共有幾級(jí)?萬(wàn)級(jí)怎樣寫(xiě)?個(gè)級(jí)怎樣寫(xiě)?千位上為什么要寫(xiě)一個(gè)0?

   小結(jié):這是寫(xiě)數(shù)和讀數(shù)不同之處.寫(xiě)數(shù)是哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那一位上寫(xiě)0;讀數(shù)時(shí),每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀,其他數(shù)位上有一個(gè)或者幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.

   ③ 二千零五十萬(wàn)七千

  讓學(xué)生自己試著寫(xiě)數(shù),再說(shuō)一說(shuō)怎樣寫(xiě)的?

 ?。?)出示思考題,引導(dǎo)學(xué)生小結(jié).

   ① 含有兩級(jí)的數(shù)怎樣寫(xiě)?先寫(xiě)什么?再寫(xiě)什么?

   ② 如果遇到哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有,怎么辦?

  三、鞏固練習(xí)

  1.完成書(shū)上做一做,寫(xiě)在書(shū)上

  五百零六萬(wàn)             寫(xiě)作:_________________

  五萬(wàn)零三百             寫(xiě)作:_________________

  八千零六十萬(wàn)零二十     寫(xiě)作:_________________

  2.完成下面三個(gè)寫(xiě)數(shù)題

  請(qǐng)一名同學(xué)到前面用算盤(pán)上撥出下面各數(shù),其他同學(xué)寫(xiě)在練習(xí)本上.

  一千零五十五萬(wàn)      四千零三十萬(wàn)零三十         九千六百七十二萬(wàn)

  3.判斷下面的數(shù)寫(xiě)得對(duì)嗎?把錯(cuò)誤的地方改正過(guò)來(lái).

  四萬(wàn)五千二百           寫(xiě)作:45200(   )

  三百零六萬(wàn)             寫(xiě)作:306(   )

  一千零二萬(wàn)四千五百     寫(xiě)作:1024500(   )

  4、寫(xiě)出下題橫線上的數(shù)(投影)

 ?。?)我國(guó)的領(lǐng)土面積是九百六十萬(wàn)平方公里.

 ?。?)如果每人每天節(jié)約一克糧食,那么全國(guó)每天可節(jié)約一百三十萬(wàn)千克的糧食.

 ?。?)某省今年共栽樹(shù)一千零五十萬(wàn)零八百棵.

  (4)鋼鐵廠今年共煉鋼四十萬(wàn)零七百?lài)崳?/P>

  5、思考:含有兩級(jí)的數(shù)的寫(xiě)法同學(xué)們都理解了,那么含有三級(jí)的數(shù)的又應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?

  四、課后作業(yè)

  1.先在計(jì)數(shù)器上撥出下面各數(shù),然后再寫(xiě)出來(lái).

         七萬(wàn)八千六百三十     八十五萬(wàn)一千

    二十六萬(wàn)零四百      三百六十萬(wàn)二千

    十萬(wàn)零五            六千零八十萬(wàn)零七十

  2.寫(xiě)出下面橫線上的數(shù).

    (1)1999年我國(guó)共生產(chǎn)彩色電視機(jī)四千二百六十二萬(wàn)臺(tái).

    (2)北京圖書(shū)館館舍面積是十七萬(wàn)平方米,占世界第二位;藏書(shū)一千四百萬(wàn)冊(cè),占世界第五位.

  ?。?)1999年來(lái)華旅游總?cè)藬?shù)約七千二百八十萬(wàn)人次.

  3.寫(xiě)出由下面各數(shù)組成的數(shù).

    (1)四百萬(wàn)、八十萬(wàn)、五萬(wàn)和三千

  (2)六千萬(wàn)、九萬(wàn)和五百

 ?。?)八千萬(wàn)和四十
五、板書(shū)設(shè)計(jì)

  教案點(diǎn)評(píng):

   本節(jié)課是在學(xué)生初步掌握億以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)位順序,能正確地按級(jí)讀出億以?xún)?nèi)的數(shù),并能正確地寫(xiě)出萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)按級(jí)來(lái)寫(xiě)億以?xún)?nèi)的數(shù)。因此,復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段緊緊圍繞以上三方面的內(nèi)容。

  新課分為兩個(gè)層次。第一層次學(xué)習(xí)整萬(wàn)數(shù)的寫(xiě)法,使學(xué)生體會(huì)到,只要按照萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě),再在后面添寫(xiě)四個(gè)0就可以了,引導(dǎo)學(xué)生把舊知識(shí)遷移到新內(nèi)容。第二層次學(xué)習(xí)含兩級(jí)數(shù)的寫(xiě)法,先寫(xiě)萬(wàn)級(jí),再寫(xiě)個(gè)級(jí),放手先讓學(xué)生試寫(xiě),訂正時(shí),強(qiáng)調(diào)哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那一位上寫(xiě)0。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出寫(xiě)法規(guī)則,并通過(guò)對(duì)比,學(xué)生體會(huì)到讀法和寫(xiě)法的不同。

  在鞏固練習(xí)的設(shè)計(jì)上,注意由易到難,有一定的梯度。

探究活動(dòng)




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