《三個(gè)兒子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《三個(gè)兒子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《三個(gè)兒子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一
佚名
一、教學(xué)目標(biāo):
1、鞏固、復(fù)習(xí)生字。
2、能有感情地朗讀課文,讀準(zhǔn)人物說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣。
3、欣賞課文的內(nèi)容,懂得要孝敬父母的道理。
二、教學(xué)過(guò)程:
?。ㄒ唬?、復(fù)習(xí)生字:出示課件:游戲:小貓走迷宮;
?。洫?jiǎng)小朋友)哎喲!小朋友你們真能干!你們真厲害!你們真棒!
?。ǘ?、生活情景導(dǎo)入:
小朋友,你看老師是這樣夸獎(jiǎng)你的,你的媽媽是怎么樣夸獎(jiǎng)你的呀?(指名說(shuō))
你還能加上你媽媽的表情、動(dòng)作,來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎?
?。ㄈ?、朗讀指導(dǎo):
這里,還有幾個(gè)媽媽也在夸獎(jiǎng)自己的孩子呢,
1、三個(gè)媽媽是怎樣夸自己的兒子的?請(qǐng)你找出夸獎(jiǎng)孩子的話,去讀讀,讀出媽媽的語(yǔ)氣來(lái)。
交流:你們都找到了哪幾句話呀?說(shuō)一說(shuō)。
2、分組練習(xí):如果你是媽媽,你會(huì)怎么夸獎(jiǎng)你的兒子?會(huì)是怎么樣的語(yǔ)氣呀?
在小組里面和你的小伙伴先練一練。
3、課件出示:第一個(gè)媽媽的話。(指名幾生讀)
生讀后訪問(wèn):這位媽媽,您說(shuō)這句話的時(shí)候在想什么呀?
你能不能說(shuō)得再自豪(驕傲)一點(diǎn)?
4、課件出示(另一個(gè)媽媽的話):另一個(gè)媽媽是怎么樣說(shuō)自己的兒子的?(指名生讀)
大家聽(tīng)聽(tīng),他這個(gè)媽媽讀得怎么樣?有沒(méi)有讀出驕傲、自豪的語(yǔ)氣來(lái)?
交流讀,評(píng)價(jià),提高。
5、兩個(gè)媽媽都夸獎(jiǎng)自己的孩子,覺(jué)得自己的孩子很了不起,可是第三個(gè)媽媽什么也沒(méi)有說(shuō),為什么呀?(指名生回答)出示媽媽的話,你想這個(gè)媽媽在說(shuō)這樣的話的時(shí)候會(huì)是怎么樣的心情呀?你能用朗讀來(lái)表現(xiàn)嗎?
6、三個(gè)媽媽打完了水,走回家去,發(fā)生了什么事情?請(qǐng)小朋友去讀7、8小節(jié),想一想,你有什么發(fā)現(xiàn)。(生朗讀)
指名回答,(水很重)你是從哪里看出水很重的呀?能用你的朗讀來(lái)表現(xiàn)嗎?
7、這時(shí)候,三個(gè)兒子看到自己的媽媽在提水,他們是怎么做的?
請(qǐng)小朋友再去讀課文,用筆找出三個(gè)兒子的做法。(自由朗讀)
交流展示:
看了這些孩子做的事情,小朋友你體會(huì)到了什么/想說(shuō)什么?
8、這時(shí)候,一個(gè)媽媽還和老爺爺發(fā)生了對(duì)話。請(qǐng)小朋友和你的同桌準(zhǔn)備一下,來(lái)扮演最后一個(gè)媽媽和老爺爺,讀讀這兩句話,該讀出怎么樣的語(yǔ)氣來(lái)?
9、師生共同探究:奇怪了,為什么老爺爺說(shuō)只有一個(gè)兒子呀?(學(xué)生討論)
10、這個(gè)媽媽和老爺爺還會(huì)說(shuō)什么呀?你能繼續(xù)把故事編下去嗎?(和同桌一起表演)
11、展示表演的結(jié)果:請(qǐng)兩組小朋友來(lái)表演對(duì)話,隨機(jī)點(diǎn)撥升華主題。
?。ㄋ模⑿〗Y(jié):讀讀、議議
你認(rèn)為我們要學(xué)習(xí)哪個(gè)孩子,為什么?該怎么樣孝敬父母親?說(shuō)說(shuō)你是怎么幫助父母親做事的?
《三個(gè)兒子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 信箱 - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案
- 驚弓之鳥(niǎo) - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案
- 神筆馬良 - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案
- 爬天都峰 - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案
- 七色花* - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案
- 28《我的弟弟“小蘿卜頭”》
- 1《師生情》
- 2《親人》
- 18《可貴的沉默》
- 《中彩那天》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《大海的歌》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《在南極的日子》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《寓言兩則》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《會(huì)搖尾巴的狼》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 蘋果
- 懷孕第三個(gè)月寶寶的成長(zhǎng)情況和媽媽的變化參數(shù)
- 信誠(chéng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所第八年度工作總結(jié)
- 關(guān)于在五一的日記
- 歌曲《小小的船》
- 兒童夏季需防膿皰瘡
- [學(xué)生評(píng)語(yǔ)]小學(xué)生評(píng)語(yǔ)薈萃(二)
- 小班音樂(lè)游戲教案《兩只小鳥(niǎo)》反思
- 博物館朋友圈文案34句
- 《三個(gè)兒子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《三個(gè)兒子》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《三個(gè)小伙伴》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一
- 《三個(gè)小伙伴》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二
- 《三個(gè)小伙伴》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三
- 《猴子種果樹(shù)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三
- 《三袋麥子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《三袋麥子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《三袋麥子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《三袋麥子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《燕子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三
- 10《小小的船》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三
- 《秋姑娘的信》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三
- 7《小小的船》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三
- 《小母雞種稻子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)