3-5歲寶寶良好行為舉止的培養(yǎng)

3-5歲寶寶良好行為舉止的培養(yǎng)

　　好的禮節(jié)的本質(zhì)是要孩子們學(xué)會(huì)為他人考慮，所以，讓孩子能夠心領(lǐng)神會(huì)，將使你的教導(dǎo)變得更加容易?！?/P>

　　耐心的初級(jí)讀本　

　　耐心是一種對(duì)人很有用的好習(xí)慣，讓寶寶學(xué)會(huì)耐心等候，將會(huì)使他更好地處理一些情況，比如在幼兒園里，排隊(duì)等候領(lǐng)取午間點(diǎn)心，等候別的孩子蕩秋千結(jié)束。無論是針對(duì)想法還是行動(dòng)，對(duì)于這么小的孩子來說克制是一件十分困難的事情?！?/P>

　　從餐桌開始教起，地點(diǎn)和機(jī)會(huì)都十分理想。當(dāng)你準(zhǔn)備甜點(diǎn)的時(shí)候，可以這樣說：“我只能一次端出一個(gè)盤子。等爸爸拿到后，才是你的那一份?！薄?/P>

　　當(dāng)孩子打斷你的談話的時(shí)候，溫柔地提醒他別人還在說話，讓他必須等到你的談話結(jié)束才可以發(fā)言。當(dāng)然，別忘了讓你的孩子知道在適當(dāng)?shù)那闆r下是可以打斷人們的談話的。你應(yīng)該明確地告訴他：“如果你需要大小便，有人生病了，有人急需幫助時(shí)，你應(yīng)該讓我知道，這時(shí)應(yīng)該說：請(qǐng)，打擾一下……”　

　　學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”　

　　學(xué)習(xí)如何表達(dá)歉意對(duì)這個(gè)年齡段的孩子來說是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。要告訴孩子，無論自己是故意的還是無心的，當(dāng)做了一些傷害到別人或者是破壞了別人東西的事情，向?qū)Ψ匠姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤是很重要的?！?/P>

　　你可以通過具體的事例來向孩子解釋：“還記得琪琪不小心撞倒你的積木塔的時(shí)候你有多難過嗎？可是，他向你說了‘對(duì)不起’，你是不是感到好受一些？”　

　　學(xué)會(huì)歡迎別人的到來　

　　現(xiàn)在你的孩子已經(jīng)可以稱呼人們叔叔、阿姨或者準(zhǔn)確地說出他們的姓。所以，你要教會(huì)孩子如何向熟悉的人打招呼以示歡迎?！?/P>

　　當(dāng)你遇到朋友的時(shí)候，應(yīng)該馬上教你的孩子說：“你好，李叔叔”、“你好，張阿姨”?！?/P>

　　提醒孩子要熱情地歡迎別人，向他們打招呼，并且打招呼時(shí)要用眼神接觸對(duì)方，使對(duì)方感到舒服?！?/P>

　　游戲是一種很好的幫助孩子們學(xué)習(xí)如何適當(dāng)?shù)貧g迎人們的方法。　

　　餐桌戰(zhàn)略　

　　餐桌禮儀通常是父母和幼兒園老師主要關(guān)心的問題?！?/P>

　　讓孩子們了解禮儀，不能簡(jiǎn)單地列出一張單子，告訴他們什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做：一定要給孩子一段時(shí)間，專門用一段時(shí)間來教授孩子效果會(huì)很明顯?！?/P>

　　教會(huì)他姿態(tài)良好地坐在椅子上。告訴孩子不能懶懶的樣子或者歪座在椅子的一邊。你應(yīng)該想辦法讓孩子坐得舒服一些，如果能有一張他熟悉的個(gè)人椅子效果會(huì)更好。給孩子準(zhǔn)備一些專用于幼兒的器具，并把食物放在孩子可以夠得到的地方，同時(shí)讓他參加大家的談話。當(dāng)孩子覺得自己真正參與到這次聚餐中的時(shí)候，他會(huì)更加融入氣氛，并且盡量表現(xiàn)得像個(gè)大孩子?！?/P>

　　吃飯不是做游戲。要讓孩子知道吃飯的時(shí)間不是用來吹牛奶泡泡、搗碎面條的。教孩子專心地吃飯，要把食物吃得干干凈凈。你可以這樣教孩子：“你吃飯的時(shí)候說話、把食物弄出聲音都會(huì)打擾到別人。吃飯的時(shí)候應(yīng)該盡量整潔?！薄?/P>

　　教孩子如何禮貌地拒絕食物。給孩子一份他不喜歡的食物，然后教他說：“不，謝謝你！”一定要讓孩子明確，大聲地說食物不好或者做鬼臉表示不滿都是不禮貌的行為。告訴孩子當(dāng)他們喜歡某種食物的時(shí)候可以輕敲餐桌邊來表示滿意與感謝?！?/P>

　　離開餐桌。孩子因?yàn)槟昙o(jì)小而不能堅(jiān)持太長(zhǎng)時(shí)間?？梢宰屗麄?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候離開餐桌，但是要提醒孩子，在離開之前記得要詢問一下自己是否可以離開了?！?/P>

　　做一張感謝的便條　

　　從父母那里得到禮物是一件很開心的事，孩子常常忘記了要說聲謝謝。當(dāng)孩子打開禮物的時(shí)候告訴他要立刻對(duì)送禮物的人說謝謝。你可以幫助孩子寫一張對(duì)給他禮物的人表示感謝的便條。雖然孩子還不會(huì)寫很多字，但是可以讓他參與到這個(gè)過程中：?jiǎn)査獙懶┦裁?，幫他寫下來，最后讓他自己簽上自己的名字?/P>

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)