領袖氣質(zhì),從小培養(yǎng)

領袖氣質(zhì),從小培養(yǎng)

領袖氣質(zhì),從小培養(yǎng)


  很多父母都希望自己的孩子將來是一個具有領袖氣質(zhì)的人。在北美地區(qū),許多學校都已經(jīng)把培養(yǎng)領袖精神寫進了他們的培養(yǎng)目標,告訴父母:一個具有領袖氣質(zhì)的人,是個有獨立思考能力的、能夠帶領大家的人。即便某個專業(yè)是培養(yǎng)工程師的,您的孩子也會是工程師里的頭兒?!?/P>

  領袖所必備的素質(zhì)

  一位好的領袖,需具有高EQ的條件,要有良好的溝通技巧。因為EQ是解決人際關系的基礎,而社會上所有的問題都脫離不了人際關系這個范疇。因此長期有系統(tǒng)化的培育EQ,能適時緩解情緒,完美面對沖突與摩擦。

  優(yōu)秀的領袖所必備的幾點素質(zhì):

  1、穩(wěn)定的情緒
  2、有自省能力
  3、精密得思考問題的能力
  4、有創(chuàng)造性得解決問題
  5、克服個人困難
  6、有統(tǒng)籌能力、管理自己的時間
  7、知己知彼、用人惟才
  8、和別人分享你的藍圖
  9、社交能力好,交往廣泛
  10、能鼓勵他人
  11、愿意傾聽別人說話
  12、支持他人的想法
  13、挑戰(zhàn)自己和同伴
  14、扮演良師益友的角色

  雖然有以上人格氣質(zhì)的人,不一定都能成為領袖,因為個人的情況不同,比如許多孩子先天就具備了做一個領導所需的許多個人要素,而一些孩子可能在系統(tǒng)學習后并無多大變化,但可能在某個時候,在哪一個點上,孩子的變化就顯現(xiàn)出來了,而這個變化可能影響他的一生。并且良好的人際關系,也會使孩子終身受益。

  領袖是后天培養(yǎng)的,三歲前是個關鍵期

  領袖不是天生的,而是后天培養(yǎng)的,而且3歲之前是孩子情感發(fā)展的關鍵期,所以父母不要在此時只想著讓孩子智能開發(fā),而錯過了學習溝通及觀察別人的最佳時期。

  領袖的培養(yǎng)有訣竅:

  1、父母應該適時給孩子關愛
  2、經(jīng)常與孩子溝通、交流
  3、讓孩子有自己的想法
  4、不要凡事都幫他決定,要適時放手
  5、多傾聽孩子的說話
  6、讓孩子愿意接受他人的想法
  7、養(yǎng)成孩子講道理的習慣
  8、培養(yǎng)孩子觀察別人的能力

  學會溝通的孩子無論在幼兒園里還是學校里,都會受到同伴們的喜歡,身邊的朋友也一定會很多,這能為他將來良好的人際關系打下基礎。就算不成為領袖人物,也會成為一個受歡迎的人。

  國外父母培養(yǎng)領袖兒童的秘訣

  ▲傾聽夢想
  當孩子們的的志向與您對他們未來的設計相左時,請多鼓勵子女的夢想,無論在您看來這類夢想何等得奇特,因為這種幻想同樣需要足夠的勇氣。

  ▲提供機會
  領導能力需要靠訓練來增強,需要機會去磨練領導藝術(shù)。讓子女參加運動隊、童子軍、課外活動小組和其他社區(qū)組織,他們將獲得待人處世的經(jīng)驗。

  ▲充分鼓勵
  孩子微不足道的成功都是值得您稱贊的,這不是意味著用虛假的話哄騙孩子,也不是說您永遠不能批評孩子,批評應該跟贊揚教育結(jié)合在一起。

  ▲多問“假如”
  “可能性思維”是領導能力的一個標志,那種對一個難題認真研究并向別人演示如何解決它的孩子多問:“假如我這樣做了,會怎么樣?”

  ▲勇于表現(xiàn)
  請鼓勵孩子在幼兒園或?qū)W校里多發(fā)言,在別人面前毫無羞怯地表現(xiàn)自己是一個最重要的技能。

  ▲盯住成功
  請說服您的子女多想成功而不去想障礙,自信會成功的人就是能吸引別人跟隨自己的人。

  ▲允許探險
  孩子樂于欽佩和追隨那些愿意冒險和能應付挑戰(zhàn)的人??墒俏覀兊募议L,就怕孩子磕著、燙著、摔著,如此謹慎入微,難得孩子有冒險精神。

  ▲學會“3R”
  Respect(尊重)、Resourcefulness(機智)。Responsibility(責任心)被認為是父母必須在孩子身上開發(fā)的三種基本特性,領導的桂冠總落在這種人頭上。他們努力照習慣去理解和容忍,他們屢次在挫折面前另辟蹊徑,他們勇敢面對自己行動產(chǎn)生的后果?!?/P>

  好孩子育兒網(wǎng)采編



(責任編輯:暖暖的陽光)