對(duì)“貪心寶寶”你怎么辦
對(duì)“貪心寶寶”你怎么辦
帶寶寶逛玩具商店,他總是糾纏著你買個(gè)沒完,讓你束手無策。也許你會(huì)想:要是孩子知道大人賺錢不容易,那該多好!更讓你頭疼的是,你給孩子買得越多,就越會(huì)勾起他的購(gòu)買欲望。“貪心寶寶”的欲望似乎是個(gè)無底洞,怎么也填不滿。
很多孩子認(rèn)為,最新、最好的玩具能讓他們更開心,并在伙伴中更有威信。其實(shí),許多“物質(zhì)小孩”只是為了自己能在同伴中被接受,被喜歡,能成為小團(tuán)體中的一員。
你應(yīng)該讓孩子知道,他所擁有的東西并不能決定他的能力和在同伴中的地位,學(xué)會(huì)和伙伴友好相處才能有效改善他的人際關(guān)系。你給孩子買多少東西都無法滿足他的“物質(zhì)欲望”,改變他的“貪婪”習(xí)慣,才是最有效的辦法。
孩子的世界其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們正確引導(dǎo),他們很快就會(huì)改掉“貪婪”的習(xí)慣:
★來一點(diǎn)小儀式
往年,每次浩浩過生日,都會(huì)收到很多禮物。小家伙喜歡一下子打開所有的包裝盒,然后一口氣玩?zhèn)€痛快,但過不了幾天,他就對(duì)這些玩具不感興趣了。
今年,媽媽給浩浩安排了一個(gè)小小的拆禮物儀式:她讓浩浩把打開的禮物傳給其他人看,然后其他人再一個(gè)一個(gè)傳下去,直到禮物再傳回到浩浩的手里。
爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽,每個(gè)人對(duì)同一件禮物的評(píng)價(jià)都不相同。浩浩看著大人們把玩著那輛遙控車閃閃發(fā)光的車身和帥氣的車輪,一下子就喜歡上了它。當(dāng)遙控車傳回到浩浩手里時(shí),他再也舍不得放下了,而且十分愛惜,浩浩的這個(gè)變化真讓媽媽高興。
禮物有價(jià),感情無價(jià)。要讓有價(jià)的禮物傳達(dá)出無價(jià)的關(guān)愛,方法就是讓禮物“增值”。給孩子講大道理,他當(dāng)然聽不進(jìn)去,你不妨像浩浩媽媽那樣,試試“儀式感”的魅力。家人對(duì)禮物的每一句稱贊,都會(huì)增加禮物在孩子心中的分量。他會(huì)更珍惜他所擁有的禮物。
★做一回小主人
6歲的冉冉下個(gè)星期就要過生日了,她想在比薩店慶祝自己的生日,因?yàn)槟菢痈杏X很風(fēng)光。
冉冉媽媽知道,去一次比薩店要花很多錢,她就和冉冉討論生日聚會(huì)的細(xì)節(jié):“媽媽知道在比薩店慶祝生日一定很有意思,但和你最喜愛的人一起度過生日,本身就很有意義。”
接著,冉冉媽媽告訴她,她的生日聚會(huì)不必像其他小朋友的一樣,反而,獨(dú)特的生日聚會(huì)更能給小伙伴留下深刻的印象,媽媽建議冉冉,自己做一回主人,在家里好好款待她的小客人。
孩子們總是想讓自己的生日聚會(huì)像小伙伴的一樣風(fēng)光,但你卻應(yīng)該讓一切都簡(jiǎn)單化。不過拒絕孩子的虛榮心需要一些小技巧:
你可以給孩子提供更多可選擇的意見,例如孩子如果喜歡小動(dòng)物,在動(dòng)物園度過他的生日也是不錯(cuò)的選擇;如果孩子喜歡運(yùn)動(dòng),和小伙伴一起來一場(chǎng)體育比賽是不是更有意思?
對(duì)稍大一點(diǎn)的孩子,你還可以給孩子一個(gè)開支限度,讓他自己做預(yù)算:從邀請(qǐng)的人數(shù)到生日聚會(huì)的過程,從選擇菜單到付帳,全由他做主,這可是教孩子理財(cái)很好的一課哦!
★列一張“愿望清單”
“媽媽,我要……”玲玲的要求通常非常直接,不過,玲玲媽媽總是能從容應(yīng)對(duì):“先把你要的東西畫在你的‘愿望清單’上。”琳琳還不會(huì)寫字,她想要什么,琳琳媽媽總是先讓她“寫”下來——畫出來。有了這個(gè)“緩沖”時(shí)間,孩子的愿望就不那么急切了。到了周末,琳琳媽媽就和琳琳拿著“愿望清單”去購(gòu)物。
有了“愿望清單”,購(gòu)物時(shí),目標(biāo)就很明確,琳琳的購(gòu)物要求也不會(huì)“層出不窮”。琳琳媽媽還教琳琳看貨價(jià)上的標(biāo)價(jià),告訴琳琳怎么省錢,省下來的錢又可以買別的東西。過了幾個(gè)月,琳琳的“愿望清單”減少了,她已經(jīng)懂得了通過積蓄來購(gòu)買大件物品的道理。
列一張“愿望清單”雖然是抑制孩子一時(shí)貪欲的權(quán)宜之計(jì),卻很奏效。同時(shí),你應(yīng)該教會(huì)他合理的消費(fèi)概念。
你可以經(jīng)常帶孩子和你一起去采購(gòu),告訴孩子怎樣可以省錢,怎樣通過儲(chǔ)蓄來買較貴的東西。每當(dāng)家里添置了一樣大件物品,你都可以告訴孩子攢錢的經(jīng)過。
孩子是通過觀察成人的言行產(chǎn)生物質(zhì)化的欲望的,他們認(rèn)為既然大人們可以想買什么就買什么,我為什么不行?所以,要注意,你的消費(fèi)習(xí)慣潛移默化地影響著孩子。孩子亂花錢的時(shí)候,你可以向他解釋:錢是爸爸媽媽辛苦工作賺來的,來之不易。
你不妨送孩子一個(gè)可愛的儲(chǔ)蓄罐,讓他自己積攢零用錢來買玩具,這既可以培養(yǎng)孩子一點(diǎn)一滴存錢買東西的觀念,而且,大多數(shù)孩子都會(huì)更加愛惜用自己的零用錢買來的玩具。
★訂一個(gè)“君子協(xié)定”
5歲的亮亮知道在媽媽那里得不到的禮物可以從爺爺奶奶那里要來。于是,亮亮的爸爸媽媽和爺爺奶奶訂了一個(gè)“君子協(xié)定”:亮亮可以和爺爺奶奶一起玩,但如果他要求禮物或零用錢,爺爺奶奶堅(jiān)決不能妥協(xié)。
因?yàn)闋敔斈棠痰闹С?,亮亮改掉了索要禮物的壞習(xí)慣。
大多數(shù)祖父母、外祖父母都很寵愛孩子,但是如果寵愛變成了溺愛,你就應(yīng)該和他們好好談?wù)劻?。你?yīng)該讓他們了解你們的教育方式和目的,讓孩子的祖父母、外祖父母知道,孩子需要的只是他們的時(shí)間和愛,而不是金錢,物質(zhì)化的禮物不會(huì)比美好的記憶持續(xù)更長(zhǎng)的時(shí)間。
★做一下選擇
貝貝在玩具店里纏著爸爸給他買飛機(jī)模型,說實(shí)話,貝貝爸爸覺得飛機(jī)模型太貴了。他對(duì)貝貝說:“你已經(jīng)有好多飛機(jī)模型了,不如買其他的玩具吧!我們把這個(gè)飛機(jī)模型留給別的沒有飛機(jī)模型的孩子,好嗎?如果你一定要買飛機(jī)模型,那么到過年之前,爸爸就不再給你買別的玩具了。”貝貝想了想,最后同意改買其他玩具。
玩具的價(jià)格越來越昂貴,你不可能滿足孩子所有的要求,但你可以學(xué)會(huì)變通。給孩子買玩具時(shí),你可以確定一個(gè)心理價(jià)位,在這個(gè)價(jià)位上,讓孩子自己選擇。如果孩子確實(shí)喜歡某一樣非常昂貴的東西,你也可以像貝貝爸爸那樣,讓他自己做選擇。
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