從零歲開(kāi)始的教育方法

從零歲開(kāi)始的教育方法

從零歲開(kāi)始的教育方法


  日本一家兒童俱樂(lè)部研制出一套從零歲開(kāi)始培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的教育方法。他們的做法是從嬰兒零歲起就給他們聽(tīng)錄音和看畫(huà)冊(cè),以挖掘和啟發(fā)兒童的智力和潛能。

  禮子今年已是六年級(jí)的學(xué)生了,她的口號(hào)是“拼命地學(xué)習(xí),拼命地玩”。每天放學(xué)回來(lái)。她就開(kāi)始練習(xí)兩小時(shí)電子樂(lè)器,每周還要去英語(yǔ)教室、書(shū)道館學(xué)習(xí)一次,禮子對(duì)這些都有濃厚的興趣。閑暇時(shí),她還喜歡制作偶人和貼花,與附近的小朋友一起做游戲。禮子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她的母親從未強(qiáng)迫她用功學(xué)習(xí),但她在開(kāi)發(fā)禮子智力方面,的確也是下過(guò)一番功夫的。

  自禮子降生后的一百天開(kāi)始,禮子的母親就每天給禮子聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)》。令人吃驚的是,這個(gè)勉強(qiáng)能看清東西的嬰兒竟能領(lǐng)會(huì)古典音樂(lè),只要一聽(tīng)到《命運(yùn)》這支曲子,禮子就會(huì)一下子安靜下來(lái),表現(xiàn)出一副十分歡喜的樣子。

  禮子滿(mǎn)6個(gè)月時(shí),母親就為她報(bào)名參加了兒童俱樂(lè)部,因?yàn)榫x的樂(lè)曲和系統(tǒng)的會(huì)話(huà)節(jié)目對(duì)禮子的智力發(fā)育十分有益。

  每天早上8點(diǎn)到10點(diǎn),禮子的母親規(guī)定這段時(shí)間為聽(tīng)錄音的時(shí)間,一個(gè)月內(nèi)反復(fù)讓禮子聽(tīng)同一個(gè)錄音內(nèi)容并使之習(xí)慣。禮子的母親解釋道:“重要的是使她習(xí)慣,一到那個(gè)時(shí)間她如果不聽(tīng)錄音就會(huì)感到寂寞。”
  過(guò)了1周歲后,禮子就能隨著錄音機(jī)咿咿呀呀地哼唱,話(huà)語(yǔ)也逐漸多了起來(lái),令人吃驚的是,在她一歲零8個(gè)月的時(shí)候就能閱讀文字了。

  禮子3歲起就開(kāi)始每天記日記,這恐怕是有史以來(lái)年齡最小的記日記的人了。如今她母親說(shuō)她是一個(gè)對(duì)什么都感興趣、富有同情心的優(yōu)秀的孩子。

  運(yùn)用同樣的早期教育方法,今年2歲半的直美長(zhǎng)進(jìn)也是十分明顯的。直美小朋友在聽(tīng)了一段時(shí)間錄音后,雖然她的舌頭還不太靈活,但她已能喋喋不休地說(shuō)話(huà)了。隨著課程的進(jìn)展,她的語(yǔ)言越來(lái)越豐富。

  如今,禮子曾使用過(guò)的錄音和畫(huà)冊(cè)在日本3歲孩子中廣受歡迎。

  ――趙君編譯自《朝日周刊》



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