孩子做作業(yè)老做小動作,是否有多動癥

孩子做作業(yè)老做小動作,是否有多動癥

孩子做作業(yè)老做小動作,是否有多動癥


  問:我兒子今年13歲,做作業(yè)時老是做小動作。別人8,9點鐘能做完的功課,他要做到10--11點鐘。在學校上課時也是這樣。但他在玩游戲機時,看電視時能一動不動地坐幾小時。這是不是多動癥?

  答:從您所說的情況看來,不應該是多動癥,而是興趣的問題。因為孩子對電視有興趣,所以一動也不動,因為電視吸引他。而做作業(yè)拖拉,主要是因為沒有興趣,還可能因為不會做,知識掌握上有缺陷,因此就采取應付、拖拉的態(tài)度。你孩子是不是各門功課都是這樣注意力不集中,有沒有孩子比較感興趣的學科?如果對哪一門比較有興趣,建議父母先把這一門功課抓住。通過這門課的學習進一步培養(yǎng)孩子的學習興趣,同時在孩子不斷取得成功的過程中,鼓勵孩子不斷取得新的成績,增強孩子的自信。

  問:作為父母應如何辦?

  答:建議父母要具體了解孩子的學習心態(tài),找到學習沒有興趣的根本原因是什么。只有把原因找清楚,才可能對癥下藥。要全面地關心孩子、鼓勵孩子,不要訓斥,而是具體地幫助孩子克服學習當中的難點。對孩子每一點小小的進步,都要加以鼓勵,千萬不要當著孩子的面把他和別的孩子比較,從而更加挫傷孩子的自尊和自信。每一個孩子都是聰明的,都能成才,關鍵是我們如何幫助孩子開竅,激發(fā)孩子內在的學習動力。因為每個孩子都想學好,只是由于不良的學習習慣妨礙了學習成績的提高,久而久之,由于成績不好,所以就灰心了,打不起精神了。如果我們還繼續(xù)批評,那么他就更加灰心了,所以,對您的孩子來說,一定要關心他,愛護他,對他要有信心,要耐心地幫助他從困境中走出來。13歲的孩子已經長大了,他表現出來的這種消極是一種無可奈何的表現,作為孩子最親近的父母,一定要熱心地幫助孩子,相信您的孩子一定會改變這種情況的。



(責任編輯:暖暖的陽光)