同性戀、易性別癖是如何形成的

同性戀、易性別癖是如何形成的

同性戀、易性別癖是如何形成的


正常兒童在3歲左右即可識別自己是男是女。到三四歲時,日常行為具有明顯性別差異,如女孩喜歡玩洋娃娃,而男孩喜歡舞刀弄槍。 
 
  兒童性識別障礙指兒童對自身性別的認(rèn)識、行為表現(xiàn)與自己真實的解剖特征相反。有性識別障礙的孩子,到了相應(yīng)年齡仍不能識別自己的性身分或舉止行為酷似異性。表現(xiàn)為孩子以與其實際性別不同的身分表現(xiàn)出現(xiàn)于公眾場合,如男童穿著女裝,行為愛好像女童,或否認(rèn)自己身體具有男性的解剖特征,硬說自己是女孩?!?BR> 
  從生物學(xué)基礎(chǔ)上辨別一個人是男是女,主要看其生殖器的結(jié)構(gòu)。然而社會因素對發(fā)育中的兒童性別身分的自我識別和認(rèn)同影響同樣不可忽視。家庭環(huán)境在童年早期對兒童性特征行為的不同要求具有明顯影響,如讓男孩著女裝,鼓勵他斯文聽話,或從小生活在女孩子中,慢慢地男孩認(rèn)同自己為女孩,進(jìn)入青春期后更顯示出性別認(rèn)同的明顯障礙,例如同性戀。異性裝扮癖和易性別癖等性心理變態(tài)。這類男孩心理上認(rèn)為自己是女的,會去愛另一個男性,或把自己打扮成女性出現(xiàn)在公眾場合,或者強(qiáng)烈要求通過手術(shù)變性。 
 
  性識別障礙重在預(yù)防,一旦形成,必須求助于性醫(yī)學(xué)專家。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)